华东师大版八年级数学上册第15章数据的收集与表示.pptx

第15章 数据的收集与表示 15.1 数据的收集;在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题:;;第一步、明确调查问题;象这样的表格称为频数分布表.它可以用唱票的方法来制作.;像这样的表格称为频数分布表.它可以用唱票的方法来制作.;从上表可以看出，A，B，C，D出现的次数有多有少，它们出现的频繁程度不同.我们称每个对象出现的次数为频数,而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率. 如,A的频数为23.A的频率为　　 .;频数表示每个对象出现的次数; 频率=;请你仔细观察刚才的例子和练习，你会发现同一问题中各频数之间有关系，各频率之间也有关系，并把你的发现告诉你周围同学。; ; 3、某班50名学生在期中考试中,分数段在90~100分的频率是0.1,则该班在这个分数段的学生有_____人.;数据收集的过程:1. 明确调查问题2. 确定调查对象3.选择调查方法4.展开调查5.记录结果6.得出结论;实践与拓展 先简单回顾前面学过的内容:“通过刚才的学习，我们已清楚了数据收集的过程，了解并计算了频数和频率，发现了频数、频率的性质。下面的时间，我们应用刚刚掌握的知识进行一次调查。” 再投影提问： ;倒水情况 ;第15章 数据的收集与表示 15.2 数据的表示（课时1）; 29.2％ 姚明;;在你的业余时间里，你最想干的一件事情是：（只选一种） 睡懒觉 B.看电视 C.上网 D.看课外书 E.体育活动 F.其他;绘制扇形统计图的步骤：;某中学初二年级学生视力调查表;某中学初二年级学生视力统计图;;篮球 42％;畅所欲言：;第15章 数据的收集与表示 15.2 数据的表示（课时2）;重难点 1.数据的表示; 2.选择一种适当数据表示方法。;　 国际互联网上有许多体育网站，经常发布有关的体育信息数据。下表是第29届、第30届奥运会上，获得奖牌最多的四个代表团在最近两届奥运会上获得的奖牌统计表：;　　　利用计算机软件，可以很快的画出包含以上信息的条形统计图和扇形统计图.; 第30届奥运会金牌数扇形统计图; 比较中国体育代表团在最近7届奥运会上所获奖牌数的情况;第24—30届奥运会中国代表团奖牌总数???计图 ;思考：;最近三届奥运会中国体育代表团奖牌数比较图;小结;扇形统计图： ① 利用圆和扇形表示整体和部分的关系。 ② 圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分。 ③ 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小。 折线统计图：用折线表示数量变化规律的统计图。以折线的起伏直观的反映出数量随时间所发生的相应变化。