学习不是做苦力，巧学活用才是关键(修改稿一）.doc

PAGE PAGE 2 学习不是做苦力，巧学活用才是关键 一、学生在学习上，一般主要存在四大问题 1．学习慢，苦学却没学会。 除了吃饭就是学习，没有玩的时间，晚上也是10点以后才能睡觉，可学习还是不好，每次考试，成绩却还是原地踏步，甚至下降。 2．课程多，抓不住重点学。 小学、初中、高中功课不少，学一门就让人头疼，更何况还有那么多门课程、知识点，学来学去，抓不住重点，最后啥都没学会。 3．没思路，考试做不出题。 上课听老师讲感觉挺明白的，知识点也会能理解，可是一见题目尤其是大题、难题，脑子一片空白，完全找不到切入点。 4．老出错，题目容易做错。 考试做题，看半天题找不到切入点，答题方向错了，写多少一分都得不到，即使方向正确，如果步骤过多，也很容易出错。 二、针对四大问题，寻求解决办法 1．化慢为快，学习效率大提升。 有方向有目的去学习，不再盲目苦读，用更少的时间掌握那些必考点、重点，用一半的时间，考双倍的分数。 2．化繁为简，全面掌握知识点。 把各科目所有重点、难点、易考点都整理出来，学习、复习时对照这些经过名师整理的知识点，就能把厚厚的书弄成简单的知识框架，化繁为简，学起来也轻松。 3．化难为易，摸对门道巧解题。 看见题目，脑子就能清晰浮现考察知识点，轻而易举联想起知识点，快速找到解题的切入点，无需绞尽脑汁想思路。 4．化错为对，提高做题正确率。 找到切入点，简单清晰步骤少，不会因步骤多出错，也不会因细节而丢分，解题时间短，有时间检查确保计算无误。 三、自信、立志、坚持是成功的法宝 1．不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动； 2．每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好；试着用希望迎接朝霞，用笑声送走余辉，用快乐涂满每个夜晚。 3．自觉培养两种习惯：看好书，听演讲。始终把握两个原则：微观上问心无愧，宏观上遵纪守法。争取两个极致：把潜能发挥到最大，把生命延续到极致。人生要做两件事：感恩，结缘。人生要迈两道坎：情，钱。成熟的标志不是会说大道理，而是开始去理解身边的小事情。 4．喜欢坚持，方法就越来越多；喜欢放弃，借口就越来越多。 5．美丽是属于自信者的，从容是属于有备者的，奇迹是属于执著者的，成功是属于顽强者的。 6．能走多久，靠的不是双脚，是志向，鸿鹄志在苍宇，燕雀心系檐下；能登多高，靠的不是身躯，是意志，强者遇挫越勇，弱者逢败弥伤；能装多少，靠的不是口袋，是胸怀，你装得下世界，世界才会容得了你；能看多远，靠的不是双眼，是信念，信则行，不信则止。 7．人生，稍不小心，一切归零！有计划－没行动=零，有机会－没抓住=零，有落实－没完成=零；有价值－没体现=零，有进步－没耐心=零，有任务－没沟通=零；有能力－没发挥=零，有创造－没推销=零，有知识－没应用=零；有目标－没胆量=零，有付出－没效益=零，有原则－没坚持=零；有意志－没持久=零。 8．懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。 9．当一棵树不再炫耀自己枝繁叶茂，而是深深扎根泥土时，它才真正的拥有深度；当一棵树不再攀比自己与天空的距离，而是强大自己的内径时，它才真正的拥有高度。 10．人的一生5％是精彩的，5％是痛苦的，另外90％是平淡的。人们往往被5％的精彩诱惑着，忍受着5％的痛，而在90％的平淡中度过。所谓成功，就是在平淡中选择坚持，把简单的事情做成不简单，把平凡的事情做成不平凡。 一个想让更多学子走向成功的人 赠 2013年