小学数学综合实践内容分布(第一学段)讲课讲稿.pdf

小学数学综合实践内容分布（第一学段） 年 版 教材 课 题 内容简介 活动目标 备 注 级 位置 本 1.复习 10 以内数的顺序； 2.进一步感受和理解 10 以内数的组成； 3.复习巩固 10 以内数的加减法； 数学迷宫、 对口 4.促进学生对基数序数意义的理解，更具体地感 令、送信游戏、 学生已经学习了 1～ 10 的认 数学乐园 P82 受自然数两方面的意义； 起立游戏、 投掷 识和加减法。 5.巩固比多少的知识，初步学习简单数据整理的 游戏 一 方法； 年 6.培养学生多角度思考问题、运用所学知识多途 级 人 径探索解决实际问题的能力。 上 教 １、通过对主题图的观察，学会简单的数据整理和看简单的统计 学 版 图。 期 ２、启发学生根据各种活动的内容和情景，提出一些数学问题， 并利用所学的知识加以解决 本内容是在学生已经学习了 跳绳、踢球、跑 ３、让学生通过各种活动体验，感到生活中处处有数学，能从实 ２０以内的进位加法，并进 我们的校园 P114 步、办板报、练 际生活中提出数学问题并能运用不同方法进行解决， 培养学生 用“ 行了初步的整理和复习的基 武、统计图。 数学 ”的意识。 础上进行教学的。 ４、培养学生合作交流的意识，进一步激发学生的求知欲，充分 发挥学生的自主性和主动性，让学生在民主、和谐的氛围中获得 学习数学的兴趣和信心。 1、 在具体情景中巩固 10 以内的加减法，加深对 10 以 内数的认识 踢足球、赛跑、 2 、 复习有关比较的知识 学生已经掌握了 1~10 的认 大家来锻炼 P50 爬梯子、做操、 3 、 根据教材提供的信息，试着发现问题、提出问题、