初中物理_第十四章 第二节 让电灯发光教学课件设计.ppt

第二节 让电灯发光 第二节 让电灯发光 利用桌面上的器材，试着将它们连接起来，让小灯泡发光，并能用开关来控制它的发光和熄灭。比一比，看哪个小组能让小灯泡先发光？（注意：不要让小灯泡两端直接连在一起） 比一比 关于电源、开关、用电器、导线，你们都知道什么呢？ 交流探究 用 电 器 电风扇 洗衣机 电饭堡 用 电 器 电视机 电脑 收音机 下列电路中属于完整电路的是 加油站 1、电流的形成 电荷的定向移动形成电流 2、电流的方向： （1）物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向 （2）电源接入电路时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极 交流探究 2、电路的三种状态： （1）通路： 处处连通的电路。 利用桌上的器材连接一个处于通路状态的电路。 师友合作探究 交流探究 2、电路的三种状态： （1）开路： 某处断开的电路。 利用桌上的器材连接一个处于开路状态的电路。 师友合作探究 交流探究 2、电路的三种状态： （1）短路： 不经用电器直接用导线把电源两极连接起来。 危害：电流很大，会烧坏电源和导线。 短路的危害 如何表示电路连接情况？ 为了方便，通常不画实物，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。 2、常用的电路元件符号 电池(电源) 电灯 开关 电动机 插座 插头 交叉不相连接的导线 交叉相连接的导线 T形连接的导线 -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- 怎样画电路图 1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 这样好看吗？ 怎样画电路图 2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样行吗？