第四单元复习课件(共33张PPT)-语文八年级下册.pptx

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初中学段 语文学科 八年级;1.学习演讲词, 理解其观点, 感受其风格, 获取有益的启示, 把握演讲词的主要特点。 2.了解写作演讲稿的常见技法, 运用阅读所得, 学习撰写演讲稿。 3.通过多种方式学习演讲的技巧, 进行演讲实践, 举办演讲比赛, 在“演讲-聆听-评议”的综合活动中提高在公开场合的表达能力。 ;任务一;一、字音字形;一、成语积累;一、成语积累;学习演讲词;;五个环节;;《最后一次讲演》语言表达的四大艺术特色;;; 我们一般写论述类文章时, 不太可能举自己的经验为证, 但这里的情况不太一样。 一来这并不是一篇严格意义上的议论文, 而是一篇演讲, 演讲注重沟通、交流, 用自己的经历现身说法, 真实而亲切, 有助于拉近与听众的距离, 取得更好的演讲效果;  二来演讲者作为一位德高望重的科学家, 自己求学时代的经历, 对于广大青年学子来说, 本身就具有很大的示范和参考意义。;;相同点;学习演讲词;;;撰写演讲稿;;撰写演讲稿;;撰写演讲稿;撰写演讲稿;撰写演讲稿; 请从以下几个话题中任选一个, 撰写一篇演讲稿, 字数不少于600字。 1.我的梦想 2.让爱永驻心中 3.书香, 伴我成长 4.假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等, 你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿, 阐述你的竞聘主张。;举办演讲比赛;;活动·探究 ——演讲;拓展阅读;拓展阅读;拓展阅读

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