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单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 第3课时 线段的初步认识 一 厘米、分米 、米 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 JJ 二年级下册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1.认识线段及测量线段的长度 2.线段的画法 1 课堂探究点 2 课时流程 量一量。 手掌宽约 ( )厘米 一拃长约 ( )厘米 一步长约 ( )厘米 8 14 60 用直尺测量。 探究点1 认识线段及测量线段的长度 (1)测量下面彩色纸条的长。 (2)测量一段毛线的长。 毛线被拉直后,可以看作一条线段。 点击播放动画 用直尺测量下面线段的长度。 4 3 画一条5厘米长的线段。 用直尺还可以画一定长度的线段。 探究点2 线段的画法 点击播放动画 1.下面哪些是线段?(是线段的在括号里画“√”,不是的画“×”) ( ) ( ) ( ) ( ) × 小试牛刀(选题源《典中点》) √ √ × 2.用直尺测量下面线段的长度。 ( ) ( ) ( ) 1 cm 2 cm 3 cm 3.按要求画线段。 (1)画一条3厘米长的线段。 (2)先量出下面线段的长度,再画一条和下面线段一样长的线段。 略 画线段时以0刻度为起点,是几厘米的线段就画到几厘米的地方,也可以在0刻度和对应长度处先点两个点,再连接这两个点。 归纳总结: (讲解源于《典中点》) 1.量一量下面各图形每条边的长。 夯实基础(选题源于教材P6练一练) 4 2 4 2 4 3 5 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * *
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