煤矿师带徒学习培训标准制度.docx

煤矿“师带徒”培训制度 为进一步加强新员工的培训，提高我矿员工整体操作水平，确保新入井工人的自身安全，充分发挥岗位骨干在员工培养工作上传、帮、带的作用，促进后备人才队伍的培养建设，结合实际，特制定“师带徒”培训制度。 一、任务和目的 “师带徒”培训工作是指在我矿的统一部署指导下，组织各部门、各单位中具有良好的职业道德，优良岗位操作技能的专业人才，通过签订“师带徒”培训协议的形式， 一对一或一对多地从思想道德、 专业技术等方面对新入职或发生岗位变化的员工进行系统的指导和培训， 从而达到帮助他们提高思想素质和业务水平的一种人才培养制度。也是公司为促进后备人才队伍培养和建设，形成的一项重要举措。 二、组织管理 1、我矿经营办是“师带徒”工作的主要管理部门，负责 组织“师带徒” 工作的实施和考核工作。 2、安管办负责配合经营办，组织实施“师带徒”培训制度。 3、各部门和各单位为“师带徒”工作的协作部门，部门、单位负责人负 责配合、指导和监督本部门 / 单位的 “师带徒”培训工作。 三、担任师傅条件 1、具有良好的职业道德和责任感，能以身作则，言传身教，技术全面， 有较高的理论水平和实际工作能力，为区队的专业岗位骨干。 2、具备丰富的实践经验，有独到技术特长，独立工作能力强，善于沟通。 3、具有带徒弟的主观自愿和客观条件。 四、从徒条件 科学 新入职员工 岗位变动的员工五、实施程序 （一）确定师傅 新员工入职后，由所在部门或单位确定负责对其培训的员工作为师傅。 1、师徒结对采取双向选择或组织指定两种形式：双向选择是由员工在公 司内部自行结对并报部门或单位负责人批准；组织指定由部门 / 单位负责人指 定符合条件的技术人员结对。 2、不论是哪种形式，都应建立在专业对口、双方自愿的基础之上。 （二）签订“师带徒”培训协议 1、新入职员工与培训老师签订“师带徒” 《培训协议》，《培训协议》一经签定，双方的师、徒关系便告确立，培训工作随即开始。 （《培训协议》见附表 1）。 2、《培训协议》一般为 3 个月，如未达到培训目标，学员未能独立上岗的将从学员每月工资总额中扣出 20%的工资给师傅继续签订培训学习协议，直到学员能独立上岗为止。 3、受训学员 （三）开展培训工作 培训协议签订后，师傅根据《培训协议》的约定，对新入职员工进行为期 三个月的培训。 （四）期满考核 员工试用期满后， 由培训老师在员工试用期总结材料上签署意见， 作为带出的徒弟可以自行胜任工作的重要依据。 科学 2. 培训期满后，由经营办组织，安管办配合，对师傅和受培训员工 在协议 期内的职业道德、专业知识、专业技能、安全生产等内容的培训学习情况进行 考核评价。考核结果作为师带徒学习期间合格标准。 3、 师傅考核与激励 （1）每辅导一名新员工结束后，部门需对师傅辅导情况及结果进行 记录和评估。（附录三） 2）经营办每半年组织对师傅进行一次评优，奖励在辅导新员工过程中工作认真、表现突出、达到良好效果的优秀师傅，评选、奖励标准 如下： 奖励等级 奖励人数 评选标准 1． 辅导新员工≥ 3 人，实习期间 （三个月内）无流失、离职， 且徒弟能单独胜任工作； 最佳师傅奖 ≤具备带出的学员独 2．新员工实习考核在 80 分以 立上岗人数的 80% 上； 3．实习期间新员工各阶段测 试全部合格； 4．公司自定指标； 1．辅导新员工≥ 2 人，实习 期间（三个月内）无流失、离职， 且徒弟能单独胜任工作； 优秀师傅奖 ≤带出的学员独立上 2．新员工实习考核达到 70 岗人数的 60% 分； 3．实习期间新员工各阶段测 试全部合格； 4．公司自定指标； 1． 辅导新员工≥ 1 人，实习期间 ≤带出的学员独立上 （三个月内）无流失、离职的， 合格师傅奖 且徒弟能单独胜任工作； 岗人数的 40% 2． 新员工实习考核达到 70 分； 3．公司自定指标  奖励额度 3000 元 2000 元 1000 元 科学 3）必须提交填写完整、准确的岗位实习卡，方可参与评选； 4）若连续二次所辅导的新员工实习考核未达到 70 分的，取消其师傅资格。 5）对尚未具备师傅资格，但因工作需要辅导新员工的，同样填写岗 位实习卡一并进行记录， 将其辅导效果纳入转为师傅的考核中， 累计辅导两人以上的方可参与评选。 6）对辅导中表现较好的师傅，由经营办认定后享有内部人才选拔的优先权，即在同等内部选拔条件下，优先选拔具有师傅资格的员工。 附录一： 师傅一览表 资格考核 序 入职 工作表现与评 姓名 岗位 （由培训组 备注 号 时间 价 填写） 制表： 部门负责人： 科学 附录二： 部门 岗位实习卡 ( 模板 ) 实 新员工 辅导师傅 习起止时 至 姓名 姓名 间 模 辅 新 块 辅导 掌 导师傅 员工签 主要