五年级语文上册开国大典阅读练习.pdf

《开国大典》课内阅读练习 姓名： ______ 班级： ________ 1 、《开国大典》一文按照 ____________的顺序，分别描写了 ________、___________、____________、___________四个场面。 课题中的“开”是 __________的意思；“大典”指 _____________。 2 、阅读《开国大典》片段，回答问题。 语段一： 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟 起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎、拿、举）着红旗，有 的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有 从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车 站，一下火车就直奔 (b ēn b èn ) 会场。郊区的农民是五更 (g ēng g èng) 天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午， 天安门广 场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 1 、用“√”打出正确的读音或正确的词语。 2 、读加“——”句子，你体会到什么？ _________________________________________________。 3 、用波浪线画出文中的比喻句，从中可以体会到 ____________ _____________________________。 语段二： 接着，升国旗。毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中 国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立， 一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人 民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是 54 门大炮齐发，一 共 28 响。起初是全场（肃静 寂静），只听见炮声，只听见国 旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一 阵雷鸣般的掌声。 接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（宣布 宣读）中央 人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声 音。他读到 “选举了毛泽东为中央人民政府主席” 这一句的时候， 三十万人热爱领袖的心情融成一阵（热情 热烈）的欢呼。观礼 台上同时响起一阵掌声。 1 、用“√”打出正确的词语。 2 、“新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。”这句话中 的破折号的作用是：（ ）。 A 用于行文中解释说明的部分 B、用于话题突然转变 C 、用于声音延长的拟声词后面 D 、用于事项列举分承的名 项之前。 3 、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什 么意思？表达了什么感情？ ________________________________________________________________ __________________________________________________ 4 、文中画线部分，表达了什么？ 5 、解释词语： 肃立： _____________________________________________ 瞻仰： _____________________________________________ 6 、“每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。”一句运 用了______的手法，表达了 ________________________________ __________________________________________________ 语段三： 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（ d ǎo d ào ）