五一劳动节活动学习记录.docx

篇一：五一劳动节活动记录 活 动记录 二：五一劳动节活动记录 五 一劳动节活动记录 劳动 节快乐小班年级组 设计 意图： 一年 里有着许多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，感谢幼儿园的 老师、阿姨，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。 活动 目标：  1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、慰 问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。  活动准备：  了解爸 爸妈妈的工作 每人自带鲜花活动过程： 一、 了解“五一”节 1、介绍自己爸爸妈妈的工作。 所有劳动人民的节日。  2、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是 二、 交流讨论 1、幼儿园的阿姨是怎样工作的 追问：小徐阿姨为我们做了什么事情厨房的阿姨为我们做什么事 2、幼儿园的老师做什么事情 3、你 们觉得老师、阿姨辛苦吗幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐 的事。三、 慰问老师、阿姨 1、老师、阿姨的工作都非常辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗 2、 指导幼儿使用慰问语。 3、向老师、阿姨鲜花。 “五一”活动方案——慰问劳动者 —— 度第二学期 中班组 、活动目标： 1、幼 儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。 2、幼 儿学会关注周围的人和事，初步了解他们的工作。 3、增 强幼儿对劳动者的热爱、感恩之情，知道尊重普通劳动者。 二、 活动准备： 1、联 系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。 2、活 动前相关知识的了解、丰富。（如：五一节的由来，轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作） 三、 活动过程： 1、幼 儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。 2、整 队出发慰问两处的劳动者，帮助孩子发现正在工作的人。 3、幼 儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人，并对接受礼物的人说一句好听的话。（教师根据幼儿的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战） 4、返 回幼儿园，大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。 间：4月 30日 活动 目标： 1、事 先分别联系上述两家单位，向单位负责人表达我们的活动设想，取得他们对我们此次活动的支持和配合。 2、幼 儿人手一支鲜花。 活动 过程： 一、 集体整队，交代活动要求。 三、 通过倾听相关人员的介绍，进一步感知人们工作的辛苦。 四、 幼儿向工作人员赠送鲜花，表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。 【祝 福语】：叔叔（阿姨），你好！我是长征幼儿园大一班的  [xxxxx],  你们辛苦了，我把花送给 你，祝你劳动节快乐！ 篇三：最大节日活动记录 1 、“庆祝教师节”活动记录 动目的： 1、通 过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通 过学习交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在 了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 活动 过程： 一、 序 主 持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高 气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园 处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称（谜底：教师节） 同学 们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、 教师节来历： “教 师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗现在老师来给同学们讲讲。 教师 介绍：“”教师节。 1985 年 1 月 21 日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定 9 月 10 日为我国的教师节。 三、 “教师节”知识抢答题。 1、 教师节是哪一年成立的今年是第几届 2、 每年的几月几日是教师节 3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁 我们 中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 四、 体会教师工作的辛苦。 我们 每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗谁来讲讲（请几位同学讲） 五、 学习一首赞教师的儿歌。 出示 儿歌，我们一起来欣赏： （略） 六、 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师 重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传： 北宋 学者杨时尊师好学的故事。 七、 画心中的老师。并写上一句祝福的话。 七、总结 今天 我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。 、教师节《我爱您，老师》 、活动目