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人教版小学语文三年级下册第一二单元综合测试题
凑(c ou z ou)
凑(c ou z ou)
秆(g an g 6)
二、看拼音,写词语
sly an g ou zh ou
( ) ( )
t e sh 口 zh ou ji cn g
( ) ( )
三、 比一比,再组词。(8分) 犁()裸()村( 黎()棵()衬(
四、 按要求写词语。(5分)
例、 动静: ( )
词语补充完整:( )吐艳
绦(t cd ti ao)
衫( sh an s an )
(6分)
滨(b ng b n)
濒(b n p n)
zh an l an
( )
p i l do
( )
)喘()
)瑞()
( )
( )欲滴 喷薄( )
(80分钟完卷)
——一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十
得分
一、用“/”划去括号内不正确的读音。(3分)
五、 选择恰当的词语填入括号里。(4分)
愿望 希望
1、 我的()是长大了当一名警察。
2、 我们远远地看着翠鸟那美丽的羽毛,() 会儿。
锐利 锋利
1、 爷爷的砍柴刀可()了!
2、 尽管小鱼十分机灵,还是难以逃脱翠鸟那(
六、 写出下列词语的反义词。(6分)
浊一一( )偏一一( )善一一(
罚一一( )罪一一( )劣一一(
七、 照样子写句子。(6分)
例:蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上
1、 一棵高大的橡树挺立在路边。
一棵高大的橡树像 挺立在路边。
2、 天空湛蓝深远。
天空像 ,湛蓝深远。
它在苇秆上多停)的眼睛))八、按要求写句子.(6
它在苇秆上多停
)的眼睛
)
)
改病句:我们班的同学几乎全部参加了少年宫活动
扩句;贝蒂寻找燕子
改错别字:春天到了,老师代领我们去郊外撒步。()()
九、我会填。(5分)
1、万壑树参天,
。
2、穿花蛱蝶深深见,
。
3、池上碧苔二四点,
。
4、
」阴夏木啭黄鹂。
5、
,竹溪树路板桥斜。
十、阅读积累与运用(21分)
(一)阅读下面内容,回答问题。(9 分)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花 纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小 巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1、填空。(2分)
一双()的眼睛一张()的嘴
2、 用“ ”画出表示颜色的词。(2分)
3、 这段话共有()句,从
四方面写翠鸟。(2分)
4、 这段话主要讲了 ( 3分)
(二)阅读下面短文,回答问题。(12分)
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经 有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。 其中最引人注目的垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬 出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、 黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1、
给短文加个题目:
(3分)
2、
能说明水清的词语是:
(2分)
3、
第2自然段先写湖水
、 ,再写湖的四周
,接着写树下有 和
,最后写湖上有
(3 分)
4、
找出描写颜色的词语:
、 、 。
分)
5、
短文的主要意思是()。
(1分)
A、
讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、 讲了天鹅湖四周的景色。
C、 讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情
卜一、习作(30分)
你的家乡一定有优美的风景吧?展开你的想象,按一定的顺序,具体地写出家乡的特点!题目自拟。注意描写要具体,语言通顺。
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