部审人教版一年级上册道德与法治全册精品课件.pptx

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部审人教版一年级上册道德与法治 全册精品课件;第一单元 我是小学生啦;上学啦,真高兴;老师介绍 ——我是谁?; 同学们,你们已经是一名小学生了,欢迎你们!;小活动; 谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么?他们的表现好吗?开学第一天你有什么样的表现呢? ; 回忆一下开学第一天,都发生了什么让你印象深刻的故事呢?请同学们一起来分享一下吧! ; 来到学校,想不想看看我们的学校是什么样的吗?;;篮球馆;乒乓球馆;教室;爱新书,爱书包;新学期你都收到了哪些书本呢? ;我们要爱惜书本吗?该如何爱护?;《上学歌》 太阳当空照 花儿对我笑 小鸟说早早早 你为什么背上小书包 我去上学校 天天不迟到 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 ;小书包,别着急,用品文具想仔细。 大大小小排个队,样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴,天天一起上学去。 ; 小学生活开始了!你做好准备了吗?;再 见!;第一单元 我是小学生啦;上学啦,真高兴;你认为学校是什么样儿的呢?; 上学第一天,爸爸妈妈早上说了什么?一起分享一下吧!; 新同学王晓的爸爸跟王晓说了什么呢?你知道那是意思吗?;玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ——《礼记·学记》; 请同学们观察书本第二、第三页的五幅图,图中的小朋友们都有什么样的表现呢?; 上学的第一天,你看到了什么?学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的?;你们第一天来上学时心情是怎样的? ;爱新书,爱书包;谜语 一个朋友真稀奇, 扁扁身体长方衣, 里面装着新知识, 每天教我学本领。;上课了,老师都发了哪些书本?;我们要如何保护书本呢?;谜语 它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。; 进入学校我们需要准备什么?什么物品不能带进学校呢?;小书包,别着急,用品文具想仔细。大大小小排个队,样样不少都爱惜。我们都是好伙伴,天天一起上学去。;再 见!;拉拉手 交朋友 ;你认识他们吗?; 小朋友们,大家??!我是康康熊,我是一年级的学生,你们看我多健康啊!我想和大家交朋友,你们愿意吗? ;; 大家好!我是爱爱鸽,希望大家都喜欢我、爱我! ; 大家好!我是创创鼠,我最喜欢动脑筋,搞创造,希望大家能跟我做朋友!;你愿意与他们成为好朋友吗?为什么?; 小朋友们你们已经认识了老师,和4个小动物。你们之间还不熟悉,想不想互相认识一下,成为新朋友? ;先来认识一下!; 你们互相介绍一下!包括名字,兴趣爱好等!;找到和有你共同爱好的新朋友了吗?;好朋友 如果你开心, 请你告诉我, 我们一起拍拍手。 如果你伤心, 也请告诉我, 我来为你唱支歌……; 画画你的新朋友,请他(她)签个名。;唱一唱;游戏时间;;拉拉手,交朋友;找啊找啊,找朋友, 找到一个好朋友, 敬个礼,握个手, 你是我的好朋友。 ……;1、放“找朋友”的音乐,大家开始游戏。 2、找到朋友后,握手作自我介绍。; 我们来到学校这个新的环境上学已经一周多了,你能叫出同班同学的名字吗?;我的好伙伴; 说说看,谁是你的好伙伴,你们是怎么认识的?;“网”到一个新朋友;小游戏:网小鱼;好友大搜索;请你记住我? 同学之间进行自我介绍(自己的姓名、特征、喜好及家庭等简单情况)。? ;制作好朋友的名片;认识你真好;好朋友 如果你开心, 请你告诉我, 我们一起拍拍手。 如果你伤心, 也请告诉我, 我来为你唱支歌……;唱一唱,拥有朋友真快乐;再 见!;;儿 歌 欣 赏;我 的 老 师;我 还 想 认 识;我 还 想 认 识;我 还 想 认 识;我 还 想 认 识;该 请 谁 来 帮 帮 我;该 请 谁 来 帮 帮 我;该 请 谁 来 帮 帮 我;该 请 谁 来 帮 帮 我;该 请 谁 来 帮 帮 我;该 请 谁 来 帮 帮 我;谢谢您!;这 样 做 对 吗;再 见!;我 认 识 您 了;我的老师;说说你都认识了哪些老师?; 给我们上课的是哪些老师?我喜欢……; 我们的学习中,有很多的老师,你喜欢哪位?为什么?说说你的理由来。;我还想认识……;音乐老师;在学校有难题,生病了,怎么办?; 想一想,老师帮助我们解决过

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