初中中考语文现代文阅读：《手》.doc.docx

中考语文现代文阅读：《手》 父 在被我 村的 准 放入棺材的 候， 我披着 的白色孝服，走近，揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不 的手，把它放在我的 上， 上。 看着他那古 色 白的手背， 没有一 平滑的地方， 折 重重叠叠。扳开他的手指，是我前几天 他修的指甲。我足足用了半个小 才修剪完的，他的指甲很厚， 硬如 ，用商 来的指甲剪是无法修剪的，只能用母 磨 的老式剪刀，一点一点地剪。我使尽了平生的力气，屏住呼吸， 上渗出了汗水，和着我的泪水 着我的 慢慢地流淌 ?? “平儿，我一生没剪 啊！ ”老父 。“我 是在做活歇着 在石 上磨的，有空就磨。 ”他笑着望着自 己的手指。 我的泪水直往下淌，喉 哽咽了 ?? 再也无法忍住， ?? ?? 多年郁 在心中的 愧和感激一下子迸 出来。 是 双手把我 兄妹五人拉扯大，一个个送 学堂，走向社会，成家立 。 再扳开手掌一看， 哪里是手啊，没有平面，没有肌肉，就像老 瓜内芯做的鞋 一 横七 八， 密密麻麻的血口子。 深的裂口 渗着血，没有 蛤蚧油， 是找村里的 机 要黄油，搽在裂口中，我 他 的蛤蚧油，他 一次用一盒 少了； 要留着你 用，外面 什么都要 ；我就用黄油可以了。 在手掌深裂口 ，他 是要母 用 花 上。母 ，每次 裂口 ，真是 扎在她的心上。 有一年， 高中的我放假回家，一 家 ，看到家里人都沉默不 ，我小心翼翼地走近他身 。 “平儿，好好 ， 有一年就 了，我就好了。 ”他 地 了一口气，伸出他那一双手。 我一眼就看 了他那一双手腕上各有一道血痕， 血迹斑斑，我拉起他的双手，才第一次看 他那双我从没看 的手。 我的眼睛模糊了，双膝跪在他的面前，号 大哭起来 ?? 哭声中听母 ， 他被村里当做 “割 本主 尾巴 ”的典型批斗了 一下午，吊在村口的那棵大 下，整整一个下午。我知道每到星期 五他就 我上学的 做准 ， 利用 的空 着砍一担毛柴， 星期 六的凌晨 1 点送到 30 里外的街上去 一 五毛 ， 我一 ，那 5 毛留 弟妹 。 我模糊的眼睛望着我那身高不到 1.6 米、体重不到 50 公斤的父 ；父 老了。 “我不上学了，我帮你 ??” 音未落， “ ”，我的 上一 火辣 辣。 “混蛋！ ”他咆哮起来。 我第一次挨打，倒停止了哭，咬着牙，握着拳 ?? 我理解了他 ?? 是他那一掌，打出了我和我们兄妹五人的性格和品质 —— 自强、 上进。 这是第三次，也是最后一次看到他那双手。 这是中国农民的手。 阅读题： 1.依文章的顺序， 本文写了 “我”三次看父亲的手， 第一次看手背， 着力写；第二次看手掌，着力写；第三次看手腕，着力写 .通过对父亲的 “手”的刻画，表达了 “我”对父亲的 . 2.从“父亲的手 ”上，你品悟到了他、的优秀品质。 “我”为父亲剪指甲 “足足用了半个小时 ”，还 “使尽了平生的力气”，这其中的原因是什么？谈谈你的理解。 “我理解了他 ”，理解了父亲什么呢？对其分析不太恰当的一项 是： A. 父亲希望 “我”把书读好。 B.父亲对 “我”爱之深。 C.父亲希望子女们自强上进。 D.父亲认为 “我”太任性，恣意浪费钱财。 5.作者用 “这是中国农民的手 ”作为文章的结尾，有何作用？ 6.我们现在好像很难再对生活中某些事件感到心酸难耐。人一天 天长大，见惯了周围的悲欢离合，有时候竟也习以为常。虽说偶有波 澜荡漾，但真要动情，却已如童话般遥远。然而，我们还是会被生活 中的一些细节所打动。请认真 “品读 ”你的长辈，搜寻他们身上那些最 让你心酸难耐的事例，谈谈你当时的心理感受。 事例： ____心理感受： ____ 参考答案： 1.指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激。 2.勤劳克俭无私坚强。 3.要点：①指甲厚难剪②内心沉重，剪得小心仔细③激起强烈的 情感浪潮。 4.D. 5.丰富了文章的思想内涵；照应了文章的标题。 6.略。