开学复课注意事项.docVIP

开学复课注意事项 一、资料准备???? 一是开学前的培训，包括教师培训，员工（门卫、后勤、食堂、宿舍、保洁、工勤）培训。留好培训现场的资料照片、应急预案、预演的佐证材料。???? 二是开学第一课的资料。不仅仅是一节课，开学第一天所有课程的设置，全天进行爱国主义、防疫知识、抗击疫情英雄的宣传和总书记讲话等等进行宣传。有安排有资培训资料及视频或照片。??? ?三是师生员工晨午检的记录表。记录表上不能出现空格，没有来的师生员工要注明什么原因，没来是病假事假还是居家观察，用玻璃体温计给学生测体温的程序。?? ?四是师生员工的摸排记录（一师生一档）。主要是x月x日以后返回的师生或者有亲属返回的师生要有记录，同时要有每天体温的记录。 五是学生在家测量体温记录。??? 六是如果资料是电子版，将电脑搬到会议室方便以后专家检查查询。 二、实地 一是留观室。如果有房间的情况下，在学生进入留观室之前增加一个医生的诊室。如果没有房间，就将现在医生的办公室改为医生的诊室，中间用屏风或者柜子进行遮挡就可以。学校如果设置了三区两通道，在污染区和缓冲区有多余房间的可改一间作为医生的诊室。留观室真正的用处是发热的师生员工留观的中转，就是确定师生发热之后，转到留观室等待救护车来接的场所。诊室中要放置7个记录本一是《发热师生登记本》（一人一页，流调除学生本人外，还要把学生共同居住的亲属情况也进行问询记录）。二是《发热师生随时访登记本》一人一页，要记录医生的诊断结果，至少要填写七天以上随访（台体温监测等等），直至康复。三是《医疗废物登记本》。四是《体温计消毒登记表》。五是《消毒记录本》（留观室日常消毒）的记录。六是《终末消毒记录本》。七是《疑似病例登记本》。诊室中要张贴各种制度，按已经发放的模板（将隔离点改为留观室即可）。更新流程图，将新发的《xx中学呼吸道症状、发热人员应急处置流程图》模板，根据自己学校实际进行更改。并对所有教职员工进行培训，人人知晓。在每个教室张贴教室内学生发热的处置办法。每一类人员（教师、宿管、食堂员工）都要知道自己的辖区出现师生发热如何处理。 二是教室。主要看班级晨午检的记录，消杀记录，班级口罩发放记录。每个学校准备两间备用教室，便于将发热学生同班级的学生转至备用教室，再对原教室进行消杀，结束后学生回原教室上课。 三是防疫物资存放处。物资储备要专人负责，做好出库入库记录，相关发放记录数据保持一致。口罩发有发放要公示，学生需签字，不能是同一个人签字。 四是消毒液存放处。1.消毒液必须即氯含量、出厂日期、保持日期。如果是大桶装的，要提供贴上出厂说明，在大桶上贴上“氯含量、出厂日期、保持日期、开封日期”。三无产品禁用。2.消毒液专人管理、专人配制，统一领取，当天配当天用完。要有量桶、量杯等计量设备。最好贴出配制的公示。3.消毒液有配比及用途（所有教室及公共场所使用氯含量250mg/L的消毒液，留观室使用氯含量500mg/L的消毒液，有痰渍、污渍的地方用氯含量1000mg/L的消毒液）。 五是学校卫生室，在教学楼内，负责非呼吸系统疾病的临时处理，(要有学生就诊的登记本、卫生室的消杀记录)： 1.口罩的管理，领取和发放要有记录。学校设置废弃口罩的垃圾桶，要专人管理，每天对废弃口罩的垃圾桶及附近要进行消杀，要有记录。当废弃口罩的垃圾桶存放量达到3/4的时候，按医疗废弃物处置流程处理。2.学校要设置科学的迎检路线，围绕学生入校体温监测的路线，介绍学校错峰上下学和测量体温的情况。路线行走过程中可以介绍开学的准备、开学第一课的内容，第一天入校的教育等等。去留观室最好也按照学生去的路线。在会议室里，可让专家查阅做的好的档案，会议室大屏可播放演练、开学第一课、培训的照片、视频等，直观感知学校防控工作；可将《资料准备方面》的内容摆放出来。3.专家分工：一人负责培训、一人负责物资储备、一人负责留观室、一人负责教育教学整体情况。