17中青年教师培养方案.pdfVIP

瓦房店市第十七初级中学团委 2014-2015 学年度青年教师培养方案 为充分发挥骨干教师在教育教学和教科研等方面的示范带头和辐 射作用，努力建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方” 的高素质教师队伍，促进教师专业发展，依据市教育局对教师的培训 考核要求，结合我校实际，制定青年教师教师培训考核计划如下： 一、指导思想 根据教育改革和发展总体要求，结合我校青年教师的实际， 扎实 开展青年教师的培养工作， 充分发挥学校骨干教师带头辐射及帮教优 势，加快青年教师的成长步伐。 引导青年教师走专业化成长之路，丰 富和提升教育教学理论，提高教育教学技能，以适应新课程目标及教 学理念。力争在较短时间内建设一支师德高尚、 理念先进、 业务精良、 创新实干的青年教师队伍，提高我校的办学水平。 二、培养对象 学校教学骨干教师， 35 周岁以下的青年教师必须参加。 三、培养目标 1、通过加强教师的理想信念教育和职业道德规范教育， 使广大教 师的思想政治素质和职业道德水准有较大提高，树立正确的世界观、 人生观、价值观，增强事业心、责任感和敬业精神，做到爱岗敬业， 教书育人，乐于奉献。 2 、通过对教师进行业务培训， 使广大教师做到 “六个提高”： 一是教育教学理念提高，二是专业知识水平提高，三是课堂教学技能 提高，四是运用现代教育技术水平提高，五是教育创新能力提高，六 是教育管理水平提高。 3、通过培养， 使青年教师具有扎实的教学基本功， 具有扎实的专 业知识和较高的教育理论修养，具备一定的教科研能力，胜 任各年级 教育教学工作，具备较强的教育管理能力，胜任班主任工作。 四、培训内容 以初中各学科现行教材为主要内容，辅以中学教学法、心理学、 师德教育、高效课堂理论等相关内容。 五、培训方式 1、集中培训。联系基地校学校， 积极派送教师外出参加集中培训。 2 、校本培训。 以学校为主阵地， 以教研组为中心， 发挥骨干教师 的示范带头作用，结合自己的教学实际，深入研究和解决教学中的问 题，促进青年教师把课程理念转化为实际的教育教学行为。 3、个人自学，查阅有关参考资料和完成自主性作业。 六、组织领导 组 长：王海 副组长：金晓妍 七、具体措施 1、师徒结对 对于 3 年教龄以内新教师组建 “一对一结对子”的师徒帮带关系， 落实教学工作培训。 （1）在学科教学中， 由教研教务处指定一个同年级同学科的骨干 教师为指导教师，与一个新任教师结成“一对一”的师徒帮带关系。 特殊情况下指定同科跨年级的骨干教师为指导教师。 （2）要求指导教师有任教毕业班经历， 教学成绩优良， 责任感强。 （3）指导教师要指导青年教师树立先进的教育理念， 理解熟悉教 学大纲、课程标准、教材、进行教法的具体指导，全程指导常规教学 的各个环节，具体包括： A、教学计划的制定及总结的书写； B、备课 及教案或导学稿书写 （第一年新任教师的教案 （导学稿），指导教师要 审阅签署意见）；C、作业批阅及学生学习评价； D、课堂教学过程的指 导（说课、跟踪听课、评课） ；E、习题选编及命题制卷； F、了解学情 及教学辅导等。 （4 ）指导教师需按青年教师结对活动的相关规定听足课时，