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测量面积;探究点 面积的测量;;合作探究目的:测量课桌桌面的面积有多大。
合作探究方法:用手中的正方形纸作单位,进行测量和计算。
合作探究要求:
1.每个小组自由选择不同的正方形纸作测量单位;
2.先小组内讨论测量方法,再测量;
3.小组成员要分工合作,做好记录;
4.细心,耐心,互助互学;
5.小组长整理测量结果后,及时评价成员表现。;;将测量结果填入表中;正方形的边长和测量结果之间什么关系?;现在我们用边长1分米的正方形纸做单位,再测量一下课桌的面积。; Δ用不同的正方形测量的结果不相同。
Δ用相同的正方形测量的结果相同。;;;;;;
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