《论语》十二章课件.ppt

2021/2/11 * 第三课时 2021/2/11 * 文言文翻译的原则 1、“信” （忠实于原文,字字落实,句句落实,不随意增减。） 2、“达” （表意明确,语言通畅,语气不走样。） 3、“雅”　　　　　　　　　　　　　　　（用简明、优美,富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。） 2021/2/11 * 文言文九字翻译法 1留（专有名词,人名等照译。） 2补（补出省略成分,如主语,宾语） 3删（删去不译的词语） 4换（把古词换成现代词、单音节换双音节） 5调（调整倒装句句序） 6选（根据上下文,选用恰当的词义） 7译（译出实词、虚词、活用的词、通假字） 8固（固定格式的固定译法） 9意译（文言文中的比喻、借代、引申,直译 不通,用意译）　 2021/2/11 * 不亦乐乎 三省吾身 三十而立 温故知新 不舍昼夜 三人行,必有我师 择善而从 逝者如斯 匹夫不可夺其志 成语归纳 2021/2/11 * 通假字 不亦说乎 说:同悦,喜悦、愉快 吾十有五而志于学 有:同又,放在整数与零数之间 2021/2/11 * 古今异义 可以为师矣 古:可以、凭借 今:可能、许可 饭疏食饮水 古:粗劣 今:疏通、疏散 饭疏食饮水 古:冷水 今:无色无味的液体 吾日三省吾身 古:多次 今:数词,三 2021/2/11 * 词类活用 学而时习之。 时:名词-状语,按时 吾日三省吾身。 日:名词-状语,每日 温故而知新 故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会 传不习乎。 传:动词-名词,传授的知识 饭疏食饮水。 饭:名词-动词,吃饭 好之者不如乐之者。 乐:名词-意动。以……为乐 2021/2/11 * 一词多义 为:可以为师矣 为人谋而不忠乎 知:人不知而不愠 温故而知新 而:人不知而不愠 温故而知新 博学而笃志 其:仁在其中矣 其不善者而改之 当、做 替 了解 懂得 表转折 表顺承 表并列 它的 他人 2021/2/11 * 特殊句式 省略句: 可以为师矣。“以”后面省略代词“之” 其不善者而改之。句首省略动词“择” 判断句: 贤哉,回也! 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 2021/2/11 * 解释下列红色词语的意思。 1、吾日三省吾身。 2、七十而从心所欲,不逾矩。 3、好之者不如乐之者。 4、博学而笃志,切问而近思。 （自我检查,反省） （越过,超过） （喜欢,爱好） （忠实, 坚守） 2021/2/11 * 翻译下列句子: 1、有朋自远方来,不亦乐乎? 2、三十而立,四十而不惑。 3、温故而知新。 4、三人行,必有我师焉。 5、逝者如斯夫,不舍昼夜。 6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 2021/2/11 * 孔子学识渊博,但从不自傲。有一次他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。一个问题是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对学生说:“我不如他,他可以做我的老师啊! ” 这个事例证实了课文中的哪一句话? 三人行,必有我师焉。 2021/2/11 * 1、复习的好处可以用 来表达。 2、学习与思考应紧密结合,因为 . 3、别人总有自己学习的地方,孔子说: . 4、一个人总有被误解的时候,正确的态度应是 . 5、我快步上前,伸出双臂,拥抱来自青岛的朋友,二千多年前的孔夫子不是说过吗: 温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆 三人行必有我师焉 人不知而不愠 有朋自远方来,不亦乐乎 用课文原句填空 2021/2/11 * 请根据以下提示,从课文找出相对应的句子。 （1）孔子认为学习要时常复习的句子是: “——————, —————————”。 （2）在全国中学生夏令营开营仪式上,主持人说:“?————,————。对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来这里!” （3）孔子强调虚心学习别人的长处,克服自己的短处的句子是:“—————,——————”。 （4）子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这与本文哪一则内容相似? “—————,——————” 2021/2/11 * （5）文中强调要经常进行自我反省的内容是: “————