创新管理虎创新服务（ppt 25页）.ppt

3、转变中的大学研究与学习模式;二、改革与创新 ; Drexel大学图书馆是学校的知识、学术、社会和 文化中心。 2004-2006年Drexel大学图书馆战略计划;2、调整文献资源建设方针 ; 在不久的将来，大学图书馆将是一个巨大 的网络空间 (cyberspace)与若干个特藏(specialized collections) 所组成的信息机构，并具有以下特点： 共有的知识空间与独特的馆藏资源结合, 无限分布的信息与由实地所限的特藏结合, 科学、医学和职业学科图书馆变成无纸的学习和信息空间(learning & cyber information commons),而文科和国际区域研究等学科仍保持传统图书馆的特点。;3、信息资源的集成整合与服务; 管理并提供对网络信息服务的可靠获取将成为 图书馆的一种关键能力，用户在最可靠的环境下， 以最快的速度，通过最有效的途径，获取最相关的 信息。; 将馆藏和服务集成到用户环境中，使他们在学习 系统，门户，研究者的工作站和个人工具中可以无缝 使用。任何时间，任何地点都能对电子的、印刷的、音 频的、视频的信息进行存取。;4、图书馆馆舍的重新规划; SEQ2图书馆的目的旨在通过提供馆藏资源服务 和服务用户提供一个便于发布信息发现、利用、创 造和管理的环境。学生可以一整天都在这里讨论问 题、与老师交流，并且不必担心何时需要离开。这 一设施提供的空间和服务将促进学生和教师间的合 作，支持对其中的信息资源（数字和印本）的检索 和发现，提供指导和讨论的机会，也为用户提供一 个安静、舒适的个人和群体研究的空间，并为用户 提供食品和饮料。当然，这一空间还会配备联网的 计算机、无线网络接口、多媒体工具，使学生可以 在其中完成作业和项目，讨论问题，使用其中的资 源促进研究。 斯坦福大学图书馆;5、信息素质教育;6、用户为中心（User-Centric); Cornell University Library; Conell University Library ; Conell University Library;7、 合作;8、机构和队伍的重组 ;Macquarie University, Australia;University Librarian;建立跨部门的项目组或职能组; 谢 谢 Thank You;Thank you