劳教人员习蛤艺劳动现场管理.pptVIP

* * 【案例分析】 劳动教养人员张某、李某在习艺劳动车间内因琐事发生争吵，继而张某动手打了李某一拳。带班民警小王认为，此事严重影响了习艺劳动的秩序，立即对两人进行处罚，当场宣布张某被罚30分，李某被罚20分（按考核规定，罚10分即延长劳动教养期限1天）。 带班民警小王对此事的处置是否适当？ 此事应先调查，待查清事实真相后再作处罚较合适。 首先，由带班民警对劳动教养人员张某、李某分别进行谈话，详细了解前因后果，并通过中队领导，调集其他民警一同做好询问笔录。 其次，向其他在现场的劳动教养人员了解情况，做好旁证。在查清事实基础上，再对劳动教养人员张某、李某谈话教育，指出争吵打架的危害，在提高张某、李某认识的基础上，每人写出检讨书。 再次，根据事实真相和考核规定，在征得中队领导同意的基础上，再给予处罚。办理处罚手续，宣布处罚结果。 问题处理 第一节 习艺劳动现场管理的内容和对民警的要求 习艺劳动现场管理的概念和内容 （一）习艺劳动现场管理的概念 习艺劳动现场管理，是指运用现代管理技术，对习艺劳动现场的生产要素进行合理配置和优化组合，从而保证习艺劳动现场实现优质，高效、低耗、均衡、安全、文明生产的活动。 习艺劳动现场管理的要素包括：人（劳教人员、民警、工人）、机（设备）、料（原材料、种子、肥料）、法（工艺、检测方法）、环（环境）、资（资金）、能（能源）、信（信息）等。 （二）习艺劳动现场管理的内容 1．合理地装备和布置工作地。 2．保持车间或工作地的正常秩序和良好的工作环境。 3．正确合理地进行习艺劳动组织，以便于劳动教养人员进行操作；适当减轻习艺劳动强度，节约工时，提高习艺劳动效率，并保证习艺劳动产品质量；充分利用工作地的装备，尽可能节约习艺劳动面积；有良好的工作环境和习艺劳动条件，保证劳动教养人员的安全和健康。 4．做好习艺劳动定额和编制定员工作，强化习艺劳动考核。 5．加强对夜班习艺劳动的组织领导，做好夜班习艺劳动的准备及服务工作，建立夜班值班制度，做好夜班安全防范工作。 6．建立严格交接班制度，划清各班职责，加强各班之间的协作，合理安排劳动教养人员的倒班和轮休。 7．实行定置管理和民警直接管理。 二、习艺劳动对现场管理民警的要求 从事习艺劳动现场管理工作的民警应具备以下条件： （一）熟悉我国法律法规中的劳动教养生产的有关规定，并能结合具体情况贯彻执行。 （二）了解习艺劳动现场劳动教养人员的思想、行为现状及其变化趋势，能够预见不利情况并提出采取防范措施。 （三）坚持原则，办事公道，奖罚分明，敢于同一切不良倾向作斗争。 （四）有较高的习艺劳动技术水准，能亲自实践示范，指导劳动教养人员作业。 （五）懂得必要的习艺劳动技术管理知识，熟悉习艺劳动现场情况，有一定的领导指挥能力。 （六）了解人流、物流、信息流的具体内容和流动方向，有预测和分析判断能力及较强的处理突发事件的能力。 （七）富有开拓创新精神，注意工作方法，提高领导艺术。 三、带班民警带领劳动教养人员出工、收工及工间管理的要求 （一）带班民警按规定着装，警容严整。 （二）出工时，应对出工习艺劳动的劳动教养人员检查着装、胸牌，清点人数，带队出入大门。 （三）10名以上劳动教养人员出工时，应有2名以上民警带领。 （四）带班民警直接管理劳动教养人员习艺劳动现场，坚守岗位，履行职责，并对习艺劳动现场及时巡查，清点人数，防止劳动教养人员擅离活动范围。 （五）分散作业，习艺劳动工间休息要相对集中。 （六）发现劳动教养人员违反习艺劳动纪律和操作规程的，应及时予以纠正。 （七）加强现场安全防范，对近期内思想不稳定的劳动教养人员，要布置落实监控措施，密切注意动向。 （八）发现劳动教养人员逃跑、行凶、闹事和习艺劳动事故的，在果断采取措施的同时，及时报告中队领导和有关部门。 （九）在节假日和夜间组织劳动教养人员加班习艺劳动的，应增加值班民警的人数，禁止组织难改造、严控及重点三类人员参加习艺劳动。 （十）发出收工号令后，应督促劳动教养人员擦拭、清理机器设备、打扫现场卫生，然后进行交接班。 （十一）下达到指定地点集合的口令，清点劳动教养人数，检查有否将劳动工具、危险品、违禁品带出车间或习艺劳动现场。 （十二）对劳教人员群体进行一天习艺劳动讲评，主要讲评习艺劳动总体情况；好人好事、良好行为和出现的不足，尤其是劳教人员违规违纪和安全生产方面的突出问题，时间一般为五分钟左右。 （十三）将参加习艺劳动的劳动教养人员带回宿舍。 四、习艺劳动对劳动教养人员的要求 习艺劳动对劳动教养人员有以下要求： （一）凡有劳动能力的劳动教养人员，必须服从分配，参加习艺劳动。有病不能参加习艺劳动的，要有医生的诊断书并经民警批准。 （二）听到出工号令，按规定的时