校小学语文试卷批改评分标准.doc

四 校 小 学 语 文 试 卷 批 改 评 分 标 准 （如有意见可提出修改） 因语文试卷批改主观性较大，不同的评分标准会出现分数相距较大的现象。为了避免这一现象的出现，进一步规范语文试卷批改，做到给分有据、扣分有理，现拟出语文试卷批改评分标准，仅供参考。愨鹦贗茏课輳捞蘢僑埚稟识幣粤梟。 一总体要求：放宽标准，可给可不给的都给 二分项要求： 1、卷面 ：写字两分，每个田字格分，字迹潦草的适当扣分 2、基础知识 ： 1）生字按该题的分值除以字数，写一字得该分。 2）注重错别字的批改，一个错别字要扣分，若一个小题分值就是，那这题不得分，课文默写扣到该空扣完为止。 3）改写反问句时句子改写正确，标点符号错的扣一半分。 4）不按题目要求作答不给分。 3、阅读 ： 1）改卷教师批改前应阅读一遍内容。阅读题根据学生答题的点给相应的分数，不能答到一点就给全分，答得不全面酌情减分，只要学生意思与内容有一点关联都该给相应的分。没聍雾络阂駢懒寬镡尋敗鉻涝赅鹭。 2）阅读批改对错别字的要求： 错 1-2 字扣分；错 3-4 字扣 1 分。以此类推，不倒扣。（ 3）不按题目要求作答的不给分。 4、习作： 1）低年级写话批改要求：写话：（以共 10 分的为例）等级评定标准： 写话中没学的字可以用拼音代替。一等文 (9 分— 10 分) ： 能答全要求中所提出的问题。有顺序、句子通顺。能把图上的内容完整清晰地表达出来，错别字在 5 个以下，书写认真。屬蕲绿铸碜叽鲷泷络鬧绥匦桥戋珑。 二等文 （7 分— 8 分）： 句子通顺，能三分之二表达出所提供的图的内容，书写较认真。 三等文 （6 分）： 语句基本通顺，能大概表达图片内容，较多错别字。书写不够认真。 四等文 (5 分以下 ) ： 只写了几个字或不成篇，或语句严重不通顺，叙述内容不清楚；或叙述内容与题目不符，错别字在 13 个以上。缝网庞没铫挥镏瀾飛贏緋贻弥维綁。 2）中年级作文批改要求：作文：（以共 30 分的为例）等级评定标准： 字数要求：作文要求 一等文 (25 分— 30 分) ： 描写具体，语句生动，富有真情实感，书写规范、整洁，达到要求的字数，错别字在 5 个以下。 二等文 （21 分— 24 分）： 描写较具体，语句较通顺，有真情实感，达到要求的字数，书写较认真。 三等文 （18 分— 20 分）： 语句基本通顺，叙事基本清楚，但比较简单。 四等文 （18 分以下酌情打分）： 只写了几十个字不成篇；或语句严重不通顺，叙述内容不清楚；或叙述内容与题意不符，错别字在 13 个以上。鷂釣绞綴囈薺岭锛償癞則悶嗫蛺廈。 3）高年级作文批改要求：作文：（以共 40 分的为例）等级评定标准： 字数要求：作文具体要求 一等文：评 34— 40 分。能把事情写具体 ( 起因、经过、结果），语句完整通顺，叙述有条理 , 表达自己真实的感受 , 书写工整，正确使用标点符号。胄龇緒鲱鱈鮪櫝齔澀绀幣绢鸿連缡。 二等文：评 29— 33 分。基本能把事情写具体 ( 起因、经过、结果），语句完整通顺，叙述有条理，有自己的真实感受，书写较好，标点符号基本正确。諤舉棟牘兒窥闈紉鯗禀蠷睑鱭狭蕢。 三等文：评 24— 28 分。基本按要求写，叙述一般，内容平淡。有明显的语病、错别字，标点欠准确。 四等文：可评 24 分以下。未能按要求写，叙事不明，条理混乱，病句较多，错别字、误用标点多。 注意事项： 1、只写题目的，题目符合要求的给 2 分； 2、离题作文最多不能超过 23 分，如文章要求写一件事但写成两件事的。如果作文是乱写一通的或者完全离题的最多不超过两成分，抄阅读的最多不超过两成分。坛浅蹕減诃韜廩蒇硷沟鱈废獼涟绵。 3、文章思想不正确的，不符合社会主义价值观的（如宣扬封建迷信，宣传假丑恶），最多只给 6 成分。 4、同一部卷有三篇文章或以上内容一模一样的，最多给 6 成分，学生有改动或仿写的除外。