人与社会的关系演示文稿.ppt

1、人类胜过动物的主要优点是 A、人类生活在社会中 B、人类能劳动 C、人类有语言 D、人类能思考 2、狼孩的故事告诉我们 A、人对环境的改造作用 B、人对环境的破坏作用 C、环境对人的塑造作用 D、环境对人没有影响;3、鲁迅先生曾经说过：一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。说明了 A、人可以脱离社会而生存 B、人拔着自己的头发可以离开地球 C、社会没有为人类提供丰富的物质和精神条件 D、人与社会密不可分 ;4、社会是我们成长的镜子，我们可以借助这面镜子 ①、调整自己的衣冠②、看到自己的进步③、选择自己的未来④、弥补自己的不足 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④ 5、当你的同学取得优异成绩时，你应该 A、讽刺、打击 B、视而不见、充耳不闻 C、真诚祝贺，向他学习 D、盲目崇拜;6、下列说法正确的是 A、规则只是禁止人们做什么 B、 所有的规则都是以文字的形式存在的。 C、我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者 D、在我国人人都可以直接参与规则的制订。 7、通过《在规则中自由成长》一课的学习，使我们认识到 A、在家庭生活中只存在父母对子女的义务，不存在子女对父母的义务 B、乔丹抛开篮球比赛规则而自由地驰骋在篮球场上 C、一个人在享受自由选择观看戏剧的权利的同时，必须履行遵守公共场所秩序的义务 D、人们在规则范围内不可能实现自由;8、交通规则，体育竞技规则和法律的共同特点是 A、自主性B、强制性 C、选择性D、随意性 9、小王发现深圳一些餐厅使用非环保的一次性餐盒现象严重，小王想履行公民责任，她可以选择哪些方式？ ①、向国家主管部门、主管人员写信反映 ②、直接打电话给主管部门反映情况 ③、通过新闻媒体公开曝光 ④、向人民代表反映情况 A 、①②③ B 、???②③④ C、②③④ D 、①②④ ;10、人胜过动物的主要优点在于（ ） A、人是生活在人类社会之中的 B、人是灵长类动物 C、人能思维和交流 D、人类可以对动物生杀予夺 11、下列哪些是我们成长中的镜子（ ） ①、老师 ②、父母 ③、同学 ④、伙伴 ⑤、朋友 A、①②③④⑤ B、①② C、③④⑤ D、以上均不是;12、在不同的社会镜子面前，你认为最恰当的做法应该是（ ） A、有不同的表现 B、表现一致 C、都有好的表现 D、不必有任何表现 13、当我们与父母就某一社会新闻的看法发生争执时，你认为最恰当的做法是（ ）A、固执己见 B、父母的意见一定是对的 C、与父母一起分析 D、不理会父母的意见;14、鲁宾孙依靠他自强、自立和勇敢、乐观的人格，在荒岛上生存下来，这说明（ ） A、人从根本上能够离开社会 B、人从根本上离不开国家 C、人从根本上能够离开健康的自我 D、人从根本上离不开社会和健康的自我 ;15、乔丹能够成为享誉世界的空中飞人，是因为他在球场上（ ） A．? 拥有不受竞赛规则约束的特权 B．? 我行我素，无视规则的存在 C．? 倍受裁判的青睐，可以任意妄为 D、 很好地运用了竞技规则 16、晚晴家境清贫，主要靠爸爸在外地打工维持生活，她每天都要帮助妈妈分担不少家务，在一次课堂上因体力不支睡着了，老师将她批评了一通。此时，晚晴的最佳处理方法（ ） A 息事宁人，道歉了事 B 保持沉默，任其责备 C 先行道歉，待机说明 D 勃然大怒，拂袖而去;17、我们现在接触最多的小社会是 （ ） A学校 B街道 C社区