五年级课堂上的演讲稿范.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
五年级课堂上的演讲稿范文 五年级课堂上的演讲稿范文篇一 所谓 无规矩不成方圆 。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳 定、规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,认为 这才是个性的张扬。 什么是个性的张扬呢 ?周杰伦手舞双节棍唱着 哼哼哈兮 是一种个性 ;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性 ;凡高的《向日 葵》又是另外一种个性 其实,个性就是展现自我的风采,展现 自我的才华,展现自我的见解 我们应当承认,个性张扬有利于 个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味 地去模仿别人, 追求所谓的 时尚 一个 酷 的表情, 一个 炫 的 姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的 作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着 一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的 个性 ,那么我们周围必 定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了 圆 的圆形,达成了共 性。一味盲目地去模仿别人, 便会失去一些原本属于自己的真我 风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。 何必要穷根究底, 去争论红楼中的花魁呢 ?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅, 湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫 鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光, 《红楼梦》才得以 溢彩么 ?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰 富的社会大舞台的吗 ?所以,我们所提倡的 个性张扬 必须是针 对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性, 才能像第二幅图那样, 变成一颗耀眼璀璨的星星, 升起在人生大 舞台上。 然而,单单主张 个性张扬 是不够的。个性的张扬又必须 受 圆 这个道德与法律的制约。 就像高中规定我们女生不能留长 发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、 金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制 止,是因为这样 个性的张扬 是不符合 高中生的个性 的。所以, 个性还必须符合特定的时代、 背景, 而这便要受到 圆 这个规矩 的限制了。当然, 圆 的制约还应当合情合理,赋予 人性 有关 圆 的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整, 只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会 大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉 ! 风,从水中掠过,留下粼粼波纹 ;阳光,从云中穿过,留下 丝丝温暖 ;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮 那么朋友,我们 从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢 ?我们应当留下青春 的骄傲,寻梦的足迹 ;我们就当留下真我的风采与个性的张扬, 我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂 ! 五年级课堂上的演讲稿范文篇

文档评论(0)

斌帅 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档