领导与激励职能课件 .pptx

一些问题;领导的定义;John Kotter (三个含义）;名词翻译;领导者;正确用权的基本原则 ;思考;管理与领导 (1);领导与管理（2）;管理与领导（3）;中间 阶层;领导工作的原则与方法;关于人性的假设;“经济人”的假设——X理论;;“经济人”的假设下的管理方式 ：胡萝卜加大棒;社会人”的假设（Social man）;社会人”假设下的管理方式;“自我实现人”的假设(Self-actualizing man)—Y理论;“自我实现的人” 假设下的管理方式;X理论和Y理论对比;“复杂人”的假设（Complex man）;西方领导理论;现代领导理论;领导特性理论（特质说）;特质说 (Bass, Leadership Handbook);令人羡慕的领导者的特征（库和波）;有效的领导特质（尼克松）;有效的领导特质（华伦、本尼斯）;美国大公司CEO的一些特质（科特）;美国大公司CEO的一些特质（科特）;美国大公司CEO的一些特质（科特）;;中国人的看法——将才要素（1）;将才要素（2）;如何知彼?;识人术;当前中国领导者应具备的素质;领导行为理论(领导方式理论);理论概述;三种极端理论;领导连续统一理论;管理系统理论;利克特的职工参与管理模式;领导行为四分图;结论;途径－目标理论;管理方格理论; （1）1-1贫乏型：领导者付出最小的努力完成工作，对生产和人的关心程度很小。 （2）9-1任务型：领导者只重视任务效果，而不重视下属的发展和下属的士气。 （3）1-9乡村俱乐部型：领导者只注重支持和关心下属，而不关心任务效率。 （4）5-5中庸型：领导者维持足够的任务效率和令人较-满意的士气。 （5）9-9集体协作型：领导者通过协调和综合工作中的相关活动，提高任务效率与工作士气，把组织目标和个人需求理想有效的结合起来。;领导权变理论;权变说;权变说（例子）;1、菲德勒的权变理论;;案例;2、领导生命周期理论(情景理论）;领导的生命周期;领导的生命周期;;M2----S2;M3----S3;M4----S4;领导风格的启示;激励的含义;;激励的因素;管理理论;需求层次理论;;;贡献与局限性;补充：ERG理论;;激励―保健理论（“双因素论”）;满意;;双因素论的贡献和局限性;三需求理论(激励需求理论);当代激励理论——期望理论;;;公平理论;;; ;;公平理论的贡献与局限性;强化理论;激励模式;激励模式图形;工作丰富化1;工作丰富化2;激励的方法与艺术;激励的一般原则;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。6月-206月-20Thursday, June 11, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:04:4511:04:4511:046/11/2020 11:04:45 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。6月-2011:04:4511:04Jun-2011-Jun-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:04:4511:04:4511:04Thursday, June 11, 2020 13、志不立，天下无可成之事。6月-206月-2011:04:4511:04:45June 11, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about. 。11 六月 202011:04:45 上午11:04:456月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。六月 2011:04 上午6月-2011:04June 11, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/11 11:04:4511:04:4511 June 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。11:04:45 上午11:04 上午11:04:456月-20