三年级上册道法与法治教案.pdf

1 1  1、学习伴我成长 第 1  课时 、学习伴我成长 第 课时 教学目标： 教学目标： 1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育； 1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育； 2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念，并收集一句勉励自 2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念，并收集一句勉励自 己不断学习的话写在书上。 己不断学习的话写在书上。 教学重点：感受成长离不开学习的理念。 教学重点：感受成长离不开学习的理念。 教学难点：感受大人为什么也要不断的学习。 教学难点：感受大人为什么也要不断的学习。 教学准备： 教学准备： 多媒体课件 多媒体课件 教学过程： 教学过程： 一、导入新课 成长离不开学习 一、导入新课 成长离不开学习 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步， 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步， 回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。 回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。 二、探索新知 二、探索新知 1.交流园 请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领。 1.交流园 请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领。 2.小组活动： 2.小组活动： （1）我们是怎样学习说话的； （1）我们是怎样学习说话的； （2）我们是怎样学习走路的； （2）我们是怎样学习走路的； （3）我们是怎样学习整理的； （3）我们是怎样学习整理的； （4）我们是怎样学习跳舞的； （4）我们是怎样学习跳舞的； （5）我们是怎样学习礼仪的； （5）我们是怎样学习礼仪的； （6）我们是怎样学习手工的； （6）我们是怎样学习手工的； （7）我们是怎样学习写字的； （7）我们是怎样学习写字的； …… …… 3.全班交流：小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听，也可以两三个同 3.全班交流：小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听，也可以两三个同 学合讲、表演、演示，等等。 学合讲、表演、演示，等等。 三、应用实践 三、应用实践 1.大人们已经学会很多本领，为什么还要不断学习呢？ 阅读教材第 4、第 5 1.大人们已经学会很多本领，为什么还要不断学习呢？ 阅读教材第 4、第 5 页，看看大人们都在学什么。 页，看看大人们都在学什么。 2.小调查（出示调查表） 2.小调查（出示调查表） 调查对象： 调查对象： 调查内容： 调查内容： （1）学什么 （1）学什么 （2）为什么学 （2）为什么学 我的发现： 我的发现： 写一句勉励自己不断学习的话。 写一句勉励自己不断学习的话。 四、总结拓展 四、总结拓展 教师小结：我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本 教师小结：我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本 领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。 领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。 板书设计： 板书设计： 1.学习伴我成长 1.学习伴我成长