2018-2018初二班主任工作总结.docx

范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 8 2018-2018 初二班主任工作总结 XX 年--2018初二班主任工作总结 班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级 在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生 品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下： 一、创建和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影 响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天， 我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意 培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在广播操 上得了名次，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出 现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加 油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的 集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。 二、培养学生良好的品格 我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在 平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。 我经常对孩子 们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你 们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要 改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法， 使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学 生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面 逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我 觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、 家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱 好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情 况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一 次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。 每天吃过中饭，我总是亲自 弄药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩 子的情况。 3、 爱就是尊重 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊 重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会 对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到 事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢， 当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我, 愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见， 我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。 4、 爱就是责任 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活 和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天 高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不 仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失 时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，女口：班会上、晨会上, 我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强， 还需要时刻不放松地”看”。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿, 然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。 这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去 看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打 扫得象模象样，别的老师都很羡慕。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时 代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感 的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规 律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命 . 今年的寒假，应该是有意义的，碰到同事，问的最 多的就是：今天，你家访了吗？按照教育局的统一部署要求，万名教 师访万家的活动，在我们教师中间正如火如荼地进行着。 放寒假的前夕，有天，我碰到我班的张沁雯同学，我开玩笑地对她说： 放寒假了，我去你家做客，欢迎吗？小丫头有点半信半疑，但还是微 笑地点点头。 这个小丫头，家住姜堰市桥头镇李堡村11组，在校期间，表现良好， 学习上具有一定的自觉性，班级的管理能力较强，但是学习上不够踏 实，需要继续努力，才能更上一层楼。为此，寒假里的某一天，我独 自一人踏上了去张沁雯家的路。 来到她家，小丫头见到我，激动又惶恐。我见状，戏问道：怎么，不 欢迎吗？她的头连忙摇得拨浪鼓似的。一会，她叫来了妈妈，一看就 知道这是位勤劳的妈妈，因为来到她家，给我的感觉就是家中很干净， 东西收拾得很整齐，我想：