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幼儿园中班雷 电安全教案模板五篇 根据不同的地形及气象条件，雷 电一般可分 为热雷电、锋雷电 ( 热锋雷电与冷锋雷电) 、地形雷 电 3 大类。下面就是小 编给大家带来的幼儿园中班雷 电安全教案， 欢迎大家 阅读 ! 活动目标： 1、巩固幼儿原有 经验的基础上引导幼儿了解雷 电的危害性。 2、培养幼儿养成良好的自我保 护意识，掌握防止雷 电伤害的基本常 识。 3、加强幼儿的安全意 识 。 4、初步培养幼儿用已有的生活 经验解决问题的能力。 5、探索、 发现生活中的多 样性及特征。 活动准备： 1、事先 师生、家 长共同收集有关雷 电知识的资料。 2、电视图 片。 3、场景布置、 闪电模型、鼓、 电话等。 活动过程： 一、 活动引入 1、巩固和提升幼儿已有的 经验：轰隆隆，是什么声音 ? 2、小耳 朵真灵，真的是下雨了，打雷了。 二、 在打雷 时 1、小朋友 们知道雷 电是什么 样子的 ?还有什么也是和雷 电一起出现的呢 ?(请幼儿模仿打雷的声音、描述 闪电的景象。 ) 2、引导幼儿在活 动中能够大胆地表述。 ( 教师打开电视图 片，帮助幼儿 认识下雨时雷电形成的 过程。 ) 3、下雨又打雷 时，我们应该 怎么办?(有什么地方可以 让我们躲雨的呢 ?) 4、幼儿能 够在集体面前大胆表述自己的生活 经验 ( 有哪些地方我 们是可以 躲避的，而什么地方是一定不能去的呢 ?) 三、打开 图片，引 导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做 ? --图上有雷 电和雨点，一幼儿在大 树下躲雨。 --雷雨天，一幼儿在空 旷的地方踩水。 --雷雨天，一幼儿在家看 电视。 --雷雨天，一幼儿在打 电话。 1、再次引 导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该 怎么做 ? 2、启发幼儿谈谈：危险的事情 还有哪些 ?我们应该怎么做 ? 四、带幼儿到 户外布置的 环境中体 验下雨天， 应该怎么做 ? --情景表演：下雨天 请两名幼儿扮演雷公 电母，四名幼儿做不同的行 为，比如：看 电视、踩水、打 电话、大声说话 。请观 众说说他们的行为好不好 ?应该怎么做 ? 五、活 动延伸： 进行《我不玩 电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃 药》 等教育，使幼儿知道如何 预防危险事情的 发生，在平日里不做危 险是事情。 活动目标： 1、教育幼儿了解 简单的用电常识，不摸 电闸，不到 变电所、高 压线附近玩耍。 2、通过实际案例引 导幼儿知道雷雨 时不在高压线、大树下避雨。 3、加强幼儿的安全意 识 。 4、培养幼儿敏 锐的观察能力。 5、探索、 发现生活中的多 样性及特征。 活动准备： 防触电、雷击案例两个 ;相关图片;电闸标 志 活动过程： 一、 教师讲述案例《 变电所玩耍遭 电击身亡》 1、结合故事进行提问： “你家附近有 变电所、高 压线吗 ?你家里有没有 电闸、开关 ?我们应该 怎样做才能更安全 ? ”(结合周 围环境中的 实际情况教育幼儿不乱摸 电闸、开关，不在变电所、高压线附近玩耍 ) 2、欣赏儿歌《防触 电》 居家玩耍， 谨防触电 ;身是导体，水不 绝缘 ; 插座接头，容易漏 电 ;切勿乱摸， 闸刀开关。 二、讲述案例二《 树下避雨遭雷 击》 提问：故事里 讲了一件什么事 ?雷雨时我们应该怎样做更安全 ?(教育幼儿知道雷雨 时不在树下避雨，不看 电视、不接 电话 ) 三、逐幅出示 图片，引 导幼儿判断 图片上的做法 对不对。 图一：小孩高 压线下放风筝 ( ×) 图二：小孩用剪刀剪 电线 ( ×)图三：在 变电所门口玩耍 ( ×) 活动目标 1、教育幼儿学会如何防雷 电。 2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增 强幼儿的安全意 识。 3、通过表演游 戏的形式， 让幼儿在玩中学，在学中感受到活 动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知 识。 4、加强幼儿的安全意 识 。 5、初步培养幼儿用已有的生活 经验解决问题的能力。 活动准备 1、材料准 备： ① 录音机、磁 带 ; ② 模拟大树一棵 ; ③ 模拟电线 杆一根、 电线一条 ; ④ 模拟房子一座 ; ⑤用 银色的包装 纸剪成一条条 细小的长带 ; ⑥小兔子 头饰 ( 若干 ); ⑦篮 子一 ; ⑧ 音乐《下鱼了》 ; ⑨自 编儿歌一首《安全避雷 电》。2、知识经验准备：认识情景表演中的小演 员。 活动过程 一、导入。 师：今天，吴英浩小朋友邀 请我们到他家去做客， 现在我们出发吧。 二、躲雷雨闪电的情景。 1、刚走到半路上，突然 传来一阵雷雨闪电的声音 ( 用录音机播放音 乐 ) “孩子 们，下雨了，打雷啦，赶快 躲”，仔细观察孩子 们躲在哪里。 2、雨停了， 继续走，来到了吴英浩的家里坐下，他 妈妈热情招待我 们。 三、围绕刚 才躲雷雨闪电的情景 进行提问： 1、刚才我们在半路上遇到什么事