小学语文一年级阅读理解专项练习附答案.docx

小鸟的家 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森 林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 （1）短文一共有________ 个自然段,第二自然段有________ 句话。 （ 2 ） 我 在 白 纸 上 画 了 ________ 、 ________ 和 ________ 。 3）找出文中表示颜色的词语。 4）照样子写词语。 碧 绿 碧 绿 、 ________ 、 ________ 参考答案： 1）3；5 2）森林；天空；小鸟 3）绿色、碧绿、湛蓝、洁白、黄黄的 4）雪白雪白；金黄金黄 出汗 小 花 猫 看 见 人 会 出 汗 （ h àn ） , 觉 得 希 奇 ： “ 咦 （ yí）,我 怎 么 没 汗 呢 ” 它去 问 老 牛 。 老 牛 指 着 自 己 汗 淋 (l ín) 淋 的 鼻 子 说 ：“ 汗 在 鼻 子 上 。 ” 小 花 猫 摸 (m ō)摸 鼻 子 ,没 汗 ！ 小 花 猫 再 去 问 小 马 。小 马 在 凉 快 的 地 方 打 滚 (g ǔn) 。它 指 着 自 己 的 身 体 说 ： “ 汗 在 身 上 。 ” 小 花 猫 舔 舔 （ ti ǎn ） 全 身 , 没 汗 ！ 小 花 猫 又 去 问 小 狗 。 小 狗 正 吐 着 舌 头 乘 （ ch éng ） 凉 。 它 说 ：“ 汗 在 舌 头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗,汗怎么会在舌头上” 小 猪 把 脚 掌 (zh ǎng) 翻 (f ān) 开 ,又 叫 小 花 猫 把 脚 掌 翻 开 。哈 ！两 个 都 笑 了 ：“ 原 来 , 我们的汗藏在这里！” 1、短文共有（ ）节。 2、读了短文,我知道老牛的汗在（ ）, 小 马 的 汗 在 （ ）, 小狗的汗在 （ ）,小花猫和（ ）的汗都在 （ ） 。 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身 参考答案： 鼻子 身体 舌头 小猪 脚掌 3.略 桃花 桃 树 枝 头 上 , 探 出 了 一 个 个 粉 红 的 小 脑 袋 。 这 些 小 姑 娘 像 刚 睡 醒 一 样 , 睁 （ zh ēng）开 眼 睛 , 望（ w àng ）着 这 新 奇 的 世 界 。看 ！她 们 慢 慢 地 张 开 小 嘴 , 笑 啊 , 笑 啊 , 笑出一个美丽的春天。 1．根据短文的内容,在括号里填上合适的词。 （ ）的桃花 （ ）的世界 （ ）的春天 2．短文中的小姑娘是指（ ）。 3．你能把写桃花颜色的词语用“﹏﹏ ”画出来吗 参考答案： 1.粉红色的 新奇的 美丽的 2.桃花 3.粉红 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔,长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光 下 ,真 像 一 堆 (du ī)闪 闪 发 光 的 雪 花 。它 头 上 竖 (sh ù)着 一 对 长 长 的 耳 朵 , 只 要 一 有 动静 ,就 不 停 地 摆 (b ǎi) 动 着 。 最 好 看 的 , 还 是 它 那 对 红 光 闪 闪 的 大 眼 睛 ,真 像 镶 （ xi ā ng ） 在 白 玉 里 的 红 宝 石 。 我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有( )个自然段。 2.小白兔的( )、( )和( )很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作( ),把小白兔的大眼睛比作( )。 参考答案： 2.毛 耳朵 眼睛 3.雪花 红宝石 阅读理解 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它 们跟着妈妈学着找食 吃,小小的嘴到处乱琢,有时,就在伙伴的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小家伙真可爱啊！ 1．这篇短文共有（ ）句话。 2．小鸡们跟着老母鸡跑,就像 地上滚一样。 3．判断对错。对的画“√”错的画“×” 。 （1）文中的小鸡跟着妈妈在草地上散步。 （ ） （2）有时候小鸡躲在妈妈肚子底下是为了暖和暖和。（ ） 4．照样子,写句子。 例：这些小鸡真可爱啊！ 真 啊 ！ 参考答案： 2.许多小球 3. 1） × 2） √ 4.小 的 卡真好看啊！ 短文 ,完成作 “没有了松 ,没有了森林,以后到 光 的,小松鼠,小小松鼠,小小小松鼠??他 吃什么呢到哪儿去住呢”松鼠 地 着。 ,松鼠有了好主意：每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。 春天,几 蒙蒙 雨 后,在松鼠埋松果的地方, 出了棵棵挺拔的小松 。 将来, 里会是一片更茂密的松 林。 1、 篇短文有