部编人教版六年级语文下册《16表里的生物》教学课件精品PPT小学优秀课堂课件.pptx

部编人教版六年级语文下册;蝉，俗称“知了”。多生活在热带、亚热带和温带 地区，寒带较少见。蝉的幼虫期叫蝉猴、知了猴或蝉 龟。最大的蝉体长4厘米～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。;蟋蟀，也叫“蛐蛐儿”。雄性善鸣，好斗。体长约20毫米。 年生一代。以翅膀摩擦发音。啮食植物茎叶、种实和根部， 都是农业害虫。因鸣声悦耳而闻名。;蝈蝈儿，体长在40毫米左右，通体绿色，品种很多，分布面广。蝈蝈一 年一代，成虫通常在７月－９月为活跃期。雄虫脱皮后3天－10天开始鸣叫， 夏日炎炎，蝈蝈常引亢高歌，铿锵有力。天气越热，叫得越欢。谚语说： “蝈蝈叫，夏天到。” 在我国的南北方均有它们的“声”和“影”。蝈蝈 多见于原野、灌木丛、矮林间，它们常隐伏于草丛或植物茎秆上，极善跳跃， 不易捕捉。蝈蝈的食性很杂。在野外，主食植物的茎、叶、瓜果，偶尔也会 捕食小型昆虫，甚至斗胆捕捉蝗虫。;蝎子典型的特征包 括瘦长的身体、螫、 弯曲分段且带有毒刺 的尾巴。陆地上最早 的蝎子约出现于四亿 三千万年前的希留利 亚纪。;自学要求：;主要内容：;他这么说，就更增加了表的神秘。“不许 动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好 奇心也一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫， 都不轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个 蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里， 不许小孩子动。 “我”的心理描写。;我那时以为凡能发出声音的，都是活 的生物。早晨有鸟叫得很好听……并且能 自动地发出和谐的声音呢？;“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我 的手拦住了，他说：;没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了， 同时我的心也加速跳动。;我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东 西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？ 但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表 里边有一个活的生物。;我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一 般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎 子与一般的不同。;我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟 儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。;在文中找出这些???言和心理描写的句子，并体会当 时人物的内心情感。在体会这些语句的时候要让学 生明白，心理描写一是有提示语，易发现。二是没 有提示语，难分辨，必须仔细阅读才行。;谢谢观看