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中国共产党主要创始人之一 李大钊 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 (开头段)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。 (结尾段)我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。 前后照应 首尾照应 使文章结构严谨,得到的印象和感受也深刻。 前后照应的好处: 我们忘不了的是…… 我们忘不了的是李大钊面对敌人的镇定从容的态度;忘不了的是他视死如归、坚贞不屈的精神;更忘不了的是千千万万为了中国革命事业抛洒鲜血的革命先烈们。 他对中国人民的解放事业,对马克 思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限 忠诚。他为在我国开创和发展共产主义 运动的大无畏的献身精神,永远是一切 革命者的光辉典范。 ——中国共产党中央 学习目标: 1、了解李大钊被捕前后与敌人作斗争的事迹,感悟人物的革命精神。 2、领悟课文的写作方法。 目标达成 壮别天涯未许愁,尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府,高筑神州风雨楼。 多谢指正 制作单位 天津市河东区实验小学 2015年4月 义务教育课程标准实验教科书 六年级语文上册 十六年前的回忆 人民教育出版社 天津市河东区实验小学 庞 悦 义务教育课程标准实验教科书 六年级语文上册 天津市河东区实验小学 庞 悦 10、十六年前的回忆 生的伟大 死的光荣 坚强不屈的江姐 严守战斗纪律的邱少云 舍 身堵 枪 眼 的 黄 继 光 人民英雄永垂不朽 向为革命事业献身的英雄致敬,他们将永远活在人民心中! 中国共产党主要创始人之一 李大钊 《十六年前的回忆》知识树 庞悦 回忆了 哪些内容? 李星华 回忆了谁? 十六年前的回忆 谁的回忆? 忆 李大钊 被捕时 (8-17) 法庭上 (18-29) 被害后 (30-32) 被捕前 (2-7) 学习目标: 1、了解李大钊被捕前后与敌人作斗争的事迹,感悟人物的革命精神。 2、领悟课文的写作方法。 单元导入,明确目标 自学提示 自由朗读课文,想想李大钊的伟大精神品质体现在哪些地方?把你最受感动的语句勾画出来,然后和同学交流自己的体会。 品赏语言 体悟感情 提示: ①独立思考,圈点批注。 ②组内探讨,选出发言代表。 中国共产党主要创始人之一 李大钊 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。 前后照应 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?” 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?” 语言描写 李大钊具有对革命高度负责的精神。 中国共产党主要创始人之一 李大钊 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。 父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。 父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。 李大钊临危不惧,英勇无畏。 短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。 他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。 敌人 “不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。 那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?” “哼!你不认识!我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!” 短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。 他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。 敌人 “不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。
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