初中数学_实数教学课件设计.ppt

第二章 实数 2.6 实数 【先学后教预习指导】 有理数集合 无理数集合 1. 2. 正负，正，负 3. 实数，正实数，0，负实数 4. 实数 学习目标 1.了解实数的概念，会按要求对实数进行分类. 2.了解实数的相反数和绝对值的意义. 3.知道实数与数轴上的点具有一一对应的关系. 一、实数的分类 1.按定义分类 实数 有理数 无理数 2.按符号分类 实数 正实数 0 负实数 【当堂训练1、2+同步29页1、2】 【当堂训练巩固提高】 1. （1）× （2）√ （3）× 2. ①-7；0.32； ；46；0； ； ② ； ； ； ③ 0.32； ；46； ； ④ 与 互为相反数 与 互为倒数 二、实数的相关概念 在实数范围内 ，相反数、倒数、绝对值的意义 ，和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 ， ， 【当堂训练3,4+同步3,4】 三、实数与数轴上的点 （1） 如图,OA=OB数轴上的 点A对应的数是什么？ 它介于哪两个整数之间？ -2 -1 O 1 2 A B 1 当堂训练5 -2 -1 O 1 2 A B 1 你能在数轴上找到 对应的点吗？ 实数与数轴上的点的对应关系： 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 归纳总结 1.实数的分类. 2.实数的相反数，倒数，绝对值. 3.实数和数轴上的点是一一对应的.