2021年上海市各区初三物理二模专题汇编—故障电路.docx

xx教育学科教师辅导教案 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 课程主题：故障电路分析 授课时间： 学习目标 1、了解故障电路的几个基本类型 2、掌握故障电路的基本解题思路 3、能运用电路知识分析与判断故障 教学内容 1（2021宝山）在图2所示的电路中，电源电压为U，且保持不变。闭合开关S，灯L不亮，电流表示数为零若电路中只有一处出现故障，且只发生在灯L或电阻R上。 （1）请判断故障可能是 （15） 。 （2）为了进一步确定故障，可在电路中a、b、c三点适当位置并联一只电压表。根据相关信息写出电压表连接情况和示数情况，及相对应的故障。 （16） 。 【答案】（1）灯L断路 或 电阻R断路 （2）电压表并联在a、b上。若电压表示数为0，则电阻R断路；若电压表示数为U，则灯L断路。（或电压表并联在b、c上。若电压表示数为0，则灯L断路；若电压表示数为U，则电阻R断路。） 图42（2021崇明）在图4 图4 ①闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将 （13） （选填“变小”、“不变”或“变大”），电流表A的示数变化与电流表A1的示数变化的比值 （14） 1（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 ②闭合电键S后，发现电路中R1或R2上一定发生了故障。则当滑动变阻器的滑片P向右移动时，如发现三个电表示数均未发生改变，则电路中的故障是 （15） ；如发现三个电表中有一个电表示数未发生改变，则电路中的故障是 （16） 。 【答案】. = 1 \* GB3 ①（13）不变； （14）等于； = 2 \* GB3 ②（15）R1断路； （16）R2断路。 一、串联故障 【知识梳理】 故障原因 灯泡L 电流表A示数 电压表V1示数 电压表V2示数 R短路 R断路 L短路 L断路 R短路、L断路 R断路、L短路 R断路、L断路 【例题精讲】 例1（2021奉贤）如图2所示，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表指针指在“0”刻度线，电压表指针有明显偏转，电路中故障可能是 A．电流表断路，或开关S接触不良 B．灯泡L1的灯丝断了，或L1的灯泡与灯座接触不良 C．电流表断路和两个灯泡灯丝都断了 D．从M点开始，经过灯泡L2到N点的这一段电路中有断路 R1R R1 R2 图3 S A V1 V2 例2（2021虹口）在图3所示的电路中，电源电压为U 且保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，观察到三个电表中有两个电表的示数变小。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，请根据以上信息，写出闭合开关S后三个电表的示数及相对应的故障 EQ \O(________,(13))。 【答案】电流表示数为0，电压表V1示数为U，电压表V2示数为0，R1断路。 电流表示数为0，电压表V1示数为0，电压表V2示数为U，R2断路。 L图3SRV例3（2021静安）在图3所示的电路中，电源电压为U0保持不变。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R或小灯泡 L 图3 S R V ①小灯泡L （15） 不发光（选填“一定”或“可能”）。 ②请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障。 （16） 【答案】（15）一定； （16）若电压表示数为0，则小灯L断路； 若电压表示数为U0，则小灯L短路或电阻R断路。 【巩固练习】 R2R1V1ASV2图61（2021嘉定）在图6所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2的阻值相等。闭合开关S，电流表A示数为I0，电压表V2示数为U0，电路正常工作。一段时间后，电路中有一个电表的示数变小。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、 R2 R1 V1 A S V2 图6 【答案】电压表V1示数为2U0，电压表V2示数为2U0，电流表A示数为0，R2断路； 电压表V1示数为2U0，电压表V2示数为0，电流表A示数为2I0，R2短路； 2（2021金山）在图4所示的电路中，电源电压为U且保持不变。 ①若闭合开关S时，电压表V的示数将___（14）___（选填“变小”、“不变”或“变大”）； ②若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R、灯L上。为查找故障，开关S由断开到闭合，发现电压表的指针位置不发生变化。再将闭合的开关S和灯L互换位置，发现互换前后电压表的指针位置发生了