2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38698.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：行为目标的陈述要具备哪几个要素( )。多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标  2：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（　　）。 单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论  3：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（　　） 判断题对错  4：让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（　　）。 单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学 　　D、情境教学  5：下列属于正式群体的有( )。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队  6：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（　　）。 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理  7：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是 （　　） 单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚  8：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（　　）的观点。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳  9：一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（　　）。 单项选择题A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏  10：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度  11：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（　　） 单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标  12：智商(IO)等于（　　）。 单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100  13：布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（　　）。 单项选择题A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度  14：认知领域的教学目标有（　　）。 多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价  15：教学评价是对学习结果的客观描述。（　　） 判断题对错  16：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（　　） 单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段  17：下列属于记忆的品质的有（　　） 多项选择题A、准确性B、概括性C、持久性D、准备性E、敏捷性  18：不属于元认知策略的是（　　） 单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略  19：让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（　　）教学。 单项选择题A、愉快教学B、个别化教学C、情境教学D、理想化教学  20：埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（　　）个顺序不变的阶段。 单项选择题A、6B、7C、8D、9  21：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （　　） 判断题对错  22：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（　　）。 单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度  23：根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（　　）。 单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、理性知识D、元认知知识  24：在学与教中，要有意传递的主要信息是 。 单项选择题A、 教学过程B、 教学手段C、 教学媒体D、 教学内容  25：短时记忆中的容量单位是（　　）。 单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词  26：态度结构和能力结构相同，由认知成分构成。（　　） 判断题对错  27：形成道德品质的关键在于培养( )。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志  28：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识  29：群体发展的最高阶段是（　　）。 单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级  30：根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂