人教部编版六年级数学上册《比的意义》优质PPT教学课件.pptxVIP

人教部编版六年级数学上册《比的意义》优质PPT教学课件.pptx

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 1 课 时 比的意义 2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中,执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。 创设情境 提问: (1)图上画了些什么?你了解到了哪些信息?有感想? (2)根据画面情境,你想提出什么问题? (3)杨利伟在载人飞船上向人们展示的两面旗的长和 宽是多少?你是怎样用算式表示它们的关系的? 创设情境 杨利伟展示的两面旗都是长15cm,宽10cm。怎样用算式表示它们长和宽倍数的关系? 可以用“15÷10”表示长是宽的多少倍。 也可以用“10÷15”表示宽是长的几分之几。 有时我们也把这两个数量之间的关系说成: 长和宽的比是15比10,宽和长的比是10比15. 新知探究 “神舟”五号进入运行轨道后,在距地350km的高空做圆周运动,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252km。 怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米? 新知探究 我们也可以用比来表示路程和时间的关系:路程和时间的比是42252比90。 两个数的比表示两个数相除。 15比10记作15∶10 10比15记作10∶15 42252比90记作42252∶90 “∶”是比号。 新知探究 在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。例如: 比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。 新知探究 除 法 被除数 ÷ 除 数 商 分 数 分 子 — 分 母 分数值 比 前 项 ∶ 后 项 比 值 新知探究 1.(教材P49T1)小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小 敏买了6本,共花了1.8元。小亮买了8本,共花了2.4元。 小敏和小亮买的练习本数之比( )∶( ),比值 是( );花的钱数 之比是 ( ):( ), 比值是( )。 6 8 0.75 1.8 0.75 巩固练习 2.4 2. (教材P49T2) 3∶( )= 24 ( )∶8 = 0.5 1 8 4 3.(教材P49T3)你还记得商不变的规律和分数的基本 性质吗? 巩固练习 4、六年级(5)班有男生20人,女生18人,求下列各比。 (1) 男生人数∶女生人数; (2) 女生人数∶全班人数; (3) 男生人数∶全班人数。 (1) 10 ∶9 (2)9∶19 (3) 10 ∶19 巩固练习 课堂作业 1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流; 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容,写在作业本上; 3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。 学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识? 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧? 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑? 感谢同学们积极配合! 同学们,再见!

您可能关注的文档

文档评论(0)

喜羊羊 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档