新人教版七年级生物下册《第三节 拟定保护生态环境的计划》教学课件.pptVIP

新课导入 “树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。”（宋·秦观《行香子》） 状元成才路 状元成才路 进行新课 优美的环境愉悦人的心情，良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。 如何保护当地的生态环境呢？请你试着拟定计划。 状元成才路 状元成才路 发展清洁能源 风力发电 状元成才路 状元成才路 太阳能汽车 太阳能路灯 状元成才路 状元成才路 氢燃料公交车 锂电池新型概念车 状元成才路 状元成才路 退耕还林、退牧还草 状元成才路 状元成才路 植树造林 状元成才路 状元成才路 发展生态农业 状元成才路 状元成才路 生态茶园 状元成才路 状元成才路 速生林 状元成才路 状元成才路 拟定保护当地生态环境的计划 目的要求： 1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 材料用具：笔记本、笔 状元成才路 状元成才路 方法步骤： 1.分成若干个小组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。 状元成才路 状元成才路 2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。 状元成才路 状元成才路 3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。 状元成才路 状元成才路 4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。 注意事项： 实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团级合作。 状元成才路 状元成才路 随堂练习 1.世界环境日是（?? ? ） A. 8月15日 B. 5月31日 C. 3月12日 D. 6月5日? 2.优秀调查品质包括（ ） ①要集体行动 ②注意安全　 ③应实地调查 ④团结合作，分工明确　 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 　 D A 状元成才路 状元成才路 3. 数千年前，黄河中上游的黄土高原曾经森林茂密，鸟兽繁多，生态优越。但是，近百年来人们的掠夺式开发，使植被破坏，现已成为一片荒山秃岭。每到雨季来临，大量泥沙冲进黄河，使之成为世界上罕见的“悬河”，请分析回答： （1）原来生态优越的主要原因是____________对环境起到保护作用。在此生态系统中，生物与生物之间，以及生物与环境之间，都保持___________状态。 茂密的森林 相对平衡 状元成才路 状元成才路 第三节 拟定保护生态环境的计划 R·七年级生物下册 状元成才路 状元成才路