2019上半年教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题及答案.docxVIP

2019上半年教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)JINGBIAN PAGE PAGE # 18?学完《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心” 的教学L1标，老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于（ ） A.练习法 B.实验法19. A.练习法 B.实验法 19.为了保护学生学习的积极性, 后再打“J J这种评价属于（ 老师在批改学生作业时，对做错的题口暂不打做对 ） D.个体内差异评价A.延迟评价 B.绝对评价 C. D.个体内差异评价 当前我国小学阶段课程结构的主要特点是（ ） D.校本课程为主A.分科课程为主 B.活动课程为主 C. D.校本课程为主 -v简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分） 简述人格形成与发展的影响因素。 简述小学德育的实施途径。 23?简述《小学教师专业标准（试行）》中关于教师专业能力的构成。 三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分） 材料： 四（2）班小明最近在校表现不好，学习成绩直线下滑，为了解小明在家中的情况，班主任顾 老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时，顾老师引用了一句古语：“养不教父之 过。”小明的父亲听后很不高兴地说："顾老师，您这话欠妥，孩子是我生养的，我不送他 到学校接受教育，剥夺他受教育的权利，那是我的过错，现在，我把孩子送到学校接受教 育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是我们做家长的过错呢”结果，双方未能在 教育小明的问题上达成共识。 问题： （D结合材料.谈谈你对教师与家长冲突的看法。（10分） （2）试述教师家访的注意事项。（10分） 材料： 王老师出示问题:毎棵树苗16元，张叔叔要买4棵，经过协商，买3棵送一棵。每棵便宜多 少元？学生很快就有了以下两种解法： （1） 16x3=48 （元），484-4=12 （元），16-12=4 （元） （2） 16x3=48 （元），16X4=64 （元），64-48=16 （元），164-4=4 （元） 王老师习惯性的问了一句：“还有不同的解法吗？ 小杰迟疑地举起了手：“老师，我的方法是16十4二4 （元）,但我说不出为什么。”这种解法 王老师也没预料到，是否可行呢是巧合吗面对这种情况，王老师及时调整了教学思路，组织 同学进行探讨。 学生纷纷发言，有的说这个16元也表示买4棵一共便宜的，除以4得到的就是每棵便宜的 “有的说“买3棵送1棵，便宜的就是送的这1棵，也就是4棵便宜16元，所以16除以4 就是毎垛树便宜多少元”……小杰困惑的表情舒展了，王老师也露出了笑容。 问题： （1） 结合材料.评析王老师解决小杰困惑的教学行为。（10分） （2） 简述教学过程中开发和利用学生资源的基本要求。（10分） 四、教学设计题（本大题有6小题，任选4小题作答，多答只按第1小题计分，共40分。 考生可按照所学专业方向■选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29 为音乐，30为体育，31为美术） 26?请认真阅读下列材料，并按要求作答。 惊弓之鸟 更羸（ying）是古时候魏（wei）国有名的射箭能手。 有一天，更羸跟着魏王到郊外去打猎,一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣，更羸仔细看了看, 指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。 “是吗”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事” 更赢说：“请让我试一下 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xian）,只听得I】崩（beng）的一声响，那只大雁直往上飞，拍 打两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 “啊「魏王看了，大吃一惊，“真有这样的事情「 更羸笑笑说：“不是我的本事大,是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。” 魏王更加奇怪了，问，“你怎么知道的” 更羸说「它飞得慢，叫的声音很悲惨,飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫 得悲慘，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处匕 它一使劲，伤口又裂开，就掉了下来。” 根据上述材料完成下列任务： （1） 简要分析该文的写作特点。（10分） （2） 如导小学中年段学生学习，试以定教学目标。（12分） （3） 更赢看到大雁后作出了怎样的判断?这个判断是怎样一步一步作出来的?针对该问题设 计教学活动。（18分） 27?请认真阅读下列材料，并按要求作答。 辰方体和正方体的体积 体积和体积单位 试脸观蔽取两个同畀大小的坡踽朴，先在?个H； 试脸观蔽取两个同畀大小的坡踽朴，先在?个H； 水,取—块鹅州仃放人另亠个杯f.再把第一 个杯子塑的水倒利第?个杯子也 会出现什么仙况?対 什么？F斷的电视机购机和下机?哪个所