2021年小学第十个师德建设月活动总结.docVIP

2021年小学第十个师德建设月活动总结.doc

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2021年小学第十个师德建设月活动总结撰写人:___________日 期:___________ 2021年小学第十个师德建设月活动总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学第十个师德建设月活动总结 今年__月为第十个师德建设月,我校以此为契机,进一步加强师德建设,以更新师德教育观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,紧紧围绕“喜迎___大做好引领人”这一主题,开展了师德建设系列活动,全面提升了广大教职工职业道德素养。 领导寄语鼓干劲 在师德建设月启动仪式上,周小芬校长紧紧围绕本次活动的主题“喜迎___大做好引路人”告诉每一位老师:“引路人”三个字看似平平淡淡,要真正做好、做到位却不是简简单单的。只有自觉树立高尚的道德情操和精神追求,沉下心来读书,静下心来教书,潜下心来育人,踏下心来做人,才能努力做受学生爱戴、让人民满意的引路人。她寄语全体老师要认清形势,统一思想,充分认识搞好“师德建设月”活动的重要意义;要加强学习,更新观念,准确把握师德建设的主要内容;要学习榜样,立足本职,增强教书育人的使命感和责任感;要认真排查,积极整改,努力达到师德建设的目标要求。她还希望,全体老师在今后的工作中要以更加昂扬的斗志、更加崭新的精神风貌,___,___,为实现坂小新的跨越再立丰功。 表彰优秀亮师德 在启动仪式上,学校还隆重表彰了本年度的优秀班主任、68爱生模范和第___届“龙城之爱”奖教金获得者,校领导为他们颁发了证书,鼓励每位老师要“保持一颗谦逊的心”,用勤奋把理论通过实践变成现实,用勤勉的态度投身到教育事业中,希望全体教职工以受表彰的同志为榜样,学习他们恪尽职守,敬业奉献的良好师德,在缤纷多姿的教育之路上幸福地成长,不断追求卓越。老师们也纷纷表示会把学校暖心的举措和领导的关爱渗透进心里,一如既往地认真工作,真正做一名学生喜欢、家长放心、领导满意的好教师。 徜徉书海蕴内涵 古语云“腹有诗书气自华”。为此,在每年的师德建设月系列活动中,学校都要给每个教师赠送书籍。今年也不例外,学校工会精心挑选,为老师们送上了教育、健康、生活类的一套书籍,要求教师认真制定读书计划,积极撰写读书笔记,进行读书笔记评比和交流,并对读书积极分子进行表彰奖励,从而激励教师把读书学习作为一种习惯,激发教育热情,真正把高尚师德内化为自己的自觉行动,以自身良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响学生,带动学生良好品性的发展,真正做学生的引路人。 师德宣讲树榜样 榜样的力量是无穷的,身边的榜样更是看得见学得着的。我们精心___了吴丹英等___位校级爱生模范的事迹宣讲会,利用升旗仪式,他们结合自己的工作经历和个人体会以及与学生之间发生的感人故事,以充实的内容、饱满的___、生动的语言从不同角度宣讲了他们的师德风貌,充分展现了坂小教师爱教育、爱学校、爱学生、敬业奉献、严谨博学的精神风貌和人格___力。这种“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,为全体教师树立了身边的榜样,形成了正确的导向,掀起了向先进典型学习热潮,增强了广大教职工热爱教育、在平凡教育岗位上建功立业的理想信念,让优秀师德在全校蔚然成风。 师徒结对共成长 师徒结对是学校加速青年教师培养的重要举措。在今年的师德建设月中,学校又___了新一轮的师徒结对,___对师徒开心而又郑重地签署了《师徒结对协议书》,师徒代表的发言表达了各自职责的承诺。领导也对师徒提出了殷切的希望:希望师傅做好传帮带的工作,能做到“认真教”、“全力扶”、“科学导”,希望徒弟做到“三个学”,“学道德”、“学责任”、“学艺术”。相信通过“磨一阵、扶一把、引一程”的方式, 不久之后,__小学的“青蓝工程”一定会结出丰硕的成果! 庄严宣誓聚底蕴 为了进一步加强师德师风建设,切实提高教师队伍的师德水平和整体素质,开学后在校长室和工会的___下,全体教师讨论制定通过了学校的师德公约。在师德建设月中,全体坂小教师齐聚报告厅庄严宣誓,用自己的誓言凝聚师德底蕴:作为光荣的人民教师,教师是我们一生的选择!我们要努力在淡泊中追求崇高!在奉献中收获欢乐!忠诚人民的教育事业,恪守教师的师德承诺,努力做到“六德十心”。全体教师表示将会以努力学习的勇气,争先创新的决心,实干为先的目标,实现教育争先有___,教育惠生重责任,教育创新敢担当,教育工作守规矩,为打造更好的坂小教育贡献自己的力量。 签下承诺诠真谛 为自觉履行教书育人的基本职责,严格遵守《教师职业道德规范》,全面规范师德行为,坂小老师郑重签订了“师德承诺书”,这是坂小全体教师自觉接受监督的自律形式,是一种新形势下教师自主管理的新模式。本次“师德承诺书”的签订,全体教师更加清楚地认识到师德师风的重要性,将会更

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