- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
外研版英语七年级下册
Book 2 Module10 A holiday journey
一、 教学内容 :Unit 1 What did you do?
二、 课型 :Listening and speaking
三、 教学目标 :
1、能够正确使用下列单词和词组: so, guess, excited, enjoy, meet sb, drive sb, movie stars
2、能听懂谈论旅行经历的对话,准确辨别并理解句子中不规则动词的过去式。
3、能够正确使用一般过去时的特殊疑问句以及过去时的不规则动词。
4 、能运用一般过去时谈论自己和他人的旅行经历。
四、 教学重难点:
1、能听懂谈论旅行经历的对话。
2、能运本单元的词汇、一般过去时谈论自己和他人的旅行经历。
五、 教学准备:
本课指导学生通过听力获取信息, 培养学生听力技能。 课堂上采用多媒体手段辅
助教学,在轻松愉快的氛围中,在较真实的语境下,并联系学生生活实际,结合已有
的知识和经验, 运用所学的语言基础知识自我学习、 互相学习, 让学生在语言实践中
相互启发、生成,体验成功。培养学生的合作精神 , 发展其思维和想象等能力。在教
学过程中,采用多媒体手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。
因此,本节课需准备: PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。
六、 预习要求 :
1、 根据音标自学本课新单词;
2、 查找相关资料,找出你认为本课较重要的语言点和短语。
七、 教学过程:
教学 教师活动 学生活动 设计意图
步骤
Lead in 让学生在看视
1.Organize the Ss to enjoy a 1. Enjoy the video and try 频和 free talk
video of Los Angeles and to answer the questions . 的过程中感受
Step One answer: 新 的 语 言 项
(1)What can you see in Los
Warmin 目,通过这个
Angeles? 2. Talk with the teacher
g-up (3 ’) (2 )What can you do in Los and partners. 环节,既可以
活 跃 课 堂 气
Angeles?
氛,还调动了
2. Free talk: 学生的学习兴
(1 )Where did you go last 趣。
summer holiday?
(2 )How did you go there?
(3 )How long did you spend
there?
(4 )Did you have a good time?
Task1:Check the new words.
文档评论(0)