寒假大学生支教社会实践报告.docx

寒假大学生支教社会实践报告 寒假大学生支教社会实践报告 1 20xx 年 xx 月 xx 日，曾几何时， 我们也是这般天真无邪， 这般无忧无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得 到老师的鼓励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又充满朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的快乐。 这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽，但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感触，多一份喜悦和收获。早晨是我的地理课，终于要蹬上讲台了，有点紧张有点 激动。我一大早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预演 一遍，因为里面有许多 flash ，但愿电脑不要临时罢工。我教的是“中国行政区划分” ，重点教他们如何认识地图，掌握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小朋友很 聪明，瞬时记忆能力很强，一教他们马上就能掌握，提问时 大家都争先恐后地回答。本来打算让他们把各省轮廓图拼成 中国地图，动手环节比较有趣味性，但是因为有的小朋友没 有准备好材料，我只能把他们分成两组，各派代表上来在电 脑里计时比赛。这节课上下来很顺利，我很满足很开心，不 知他们收获如何。站在讲台上经历着由学生到老师的角色变 化，让我感觉更加自信和成熟。 突然想起韩愈《师说》里的一句话：师者，传道授业解 惑也。发现自己哪项都不符合，不免有点失落，不过课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作，很充实。和孩子们相处的时间尽管不长，但在一起时很融洽，我切身体会到做一个教师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们按照你的要求努力做好每一件事的认真和投入并取得成果时，那种感动和幸福是难以忘怀的。他们凝望你那清澈的眼神，充满希望和憧憬，永远驻留在我的内心深处。 孩子们天真善良，调皮可爱，有时你会从他们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱，纤尘不染，喜欢和怀念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受伤，要平等地对待每一个孩子，不要让他们觉得你有偏心。要学会尊重他们，鼓励和表扬他们比粗暴地批评管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增添许多感动和责任。 支教的工作是艰辛的，支教的生活是充实的，支教的心 情是欢愉的，支教的感动是真实的。转眼间支教已经接近尾声，虽然时光无情地流逝，但支教的情形仍历历在目，感受仍然驻留心间。 xx 年的大学生活里， 我积极参与系里、 校里的各种活动， 自己的综合心态和能力也有了很大的提高 ! 所以，当学校安排了我们化学系有暑期支教活动时，我毅然报了名并在三次 选拔后，我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支教老师 ! 第一天的支教我们来到了支教地点——美丽的樱桃沟 ! 当我们来到了我们住宿的地方发现我们的条件也很不错，也 很感谢樱桃沟小学的领导对我们的关心和慰问 ! 我们首先了解了我们所教学生的情况，并对我们的所授课程有了了解和 听取了老师对我们的悉心培训。下午我们见了学生并共同进 行了简单的交流，并给他们介绍了我们接下来两周的课程安 排! 其中发现这些孩子们非常懂事，也非常积极，非常礼貌， 真心期待接下来两周的教课活动 ! 在支教活动中我们与樱桃沟小学的孩子们一起学习，一起做游戏，一起交流。在这个 过程中我们仿佛重现了儿时的美好时光，很感谢这全孩子们 该我们带来的快乐 ! 同时也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很认真，甚至调皮等的问题。在这个 过程中我们在各个方面也有所进步，并对教师这一职业有了 全新的认识 ! ( 一) 、我之心得体会——能力的提高，心灵的成熟有了第一次教学的体验，我的组织领导能力在管理孩子时变得更加有条理，更加成熟 ; 我的领导力在一次课上、课间活动中 尤为突出并能在孩子中间可以很有分寸，有影响力 ! 我的心也在上课时更加谦虚， 更加沉稳， 课下我也更加细心的关心、慰问孩子们 ! 真的能力有了提高，心也更加成熟了 ! ( 二) 、我之心得体会——生活的改变，童年的回忆在樱桃沟小学我们支教老师在一起集体吃饭，一起讨论，一起备课! 我们在生活上有了很大的改变，我们很快适应了新的生活感觉就像是一家人 ! 每当课间时，我们一起做游戏：老鹰捉小鸡、 23 木头人、刮大风等等。我在这中间了得到了很 多的快乐和难忘的回忆，谢谢孩子们 ! 我想到了很多我童年的美好时光，童年的回忆 ! 很高兴，很快乐，孩子们也非常可爱热情，感谢你们——我们终机一班 ! ( 三) 、我之心得体会——团队的协作，共同的成长在支教活动中我们不仅个人工作，更多的也有团队协作：我们一起开交流会，一起创立微博，一起组织各种活动。这期间我们在不断的提高团队工作者的自信心，分工安排。我们采用比赛模式共同激励，共同成长 ! 当然，天下没有不散的宴席，我想说我们一步步走来， 一步步服务真的涨价了 ! 最后