教师职业道德个人总结怎么写.pdf

教师职业道德个人总结怎么写 古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解 惑也。德，指道德、品行、思想品质。今天小编就给大家整理了 教师职业道德个人总结， 希望对大家的工作和学习有所帮助， 欢 迎阅读 ! 教师职业道德个人总结篇一 为认真落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意 见》和市教育局关于开展 “学师德新规范，塑师德新形象 ”学习活 动的要求， 全面提高教师思想政治素质和职业道德水平， 努力培 养和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长 信赖、人民满意的教师队伍，我校自开学以来，认真开展了这一 活动。现就我校一学期来的相关工作总结如下： 一、抓学习，求上进 学校为做到师德教育经常化、 制度化。 学校为每位教师配备 专用的 “师德学习笔记本 ”，以供学习之用。 (1)坚持周日例会这个固定的时间， 集中进行学习。 主要形式 是观看师德培训光碟，内容是 “何立婴教授的师德培训讲座 ”。本 学期的集中学习几乎是每周一次，从不间断。 (2)坚持形式灵活的个人自学。 材料统一印发， 学习分散进行。 主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有： 《中小学教师 职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 ;教育名人和教 育家关于教师职业道德的论述 ;模范教师的先进事迹等。 (3)坚持互相学习， 共同提高。 学校借此机会倡导并要求全体 教师写作至少一篇 “师德体会 ”或 “师德论文 ”。学校装订成册，以 便相互学习之用。这样既有促进的意义，又有学习的效果。 二、抓重点，求实效 在抓师德教育的过程中突出重点， 讲求实效， 是我们工作的 作风。 (一 )党政工齐抓共管，加强对师德建设的领导。 我校成立了师德学习领导小组， 在党组织的统一领导下， 党 政工团密切配合，齐抓共管，形成合力，切实落实师德规范，确 保师德学习不断深入开展。 行政领导班子着重抓好建章立制、 考 核奖惩、强化管理 ;工会发挥自身优势，积极开展丰富多彩、教 师喜闻乐见的活动，寓师德教育于活动之中。 (二 )建立和完善教师职业道德考核制度 我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核， 开展师德反 思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行 反思和总结，采取教师自评、互评，学校综评等相结合的办法对 全体教师进行考核。 考核结果存入教师个人业务档案， 把师德考 核结果与教师奖励、 岗位聘任、 专业技术职务评聘以及年度考核 挂钩。本次评出了刘伟、王山岗等一批师德高尚、业务精湛、在 学校各方面工作中起模范带头作用的 师德标兵“ ”和 “优秀班主 任 ”。 (三 )把脉问病，对症下药。 我们在深入分析了解教师师德表现和思想情况后， 结合我校 实际，采用灵活多样而又见实效的活动形式，