初中化学_探究过氧化钠与水反应的产物教学课件设计.ppt

* * * * * * 探究过氧化钠与水反应的产物 　　 魔术——水能点火? 情景设置 探究过氧化钠与水反应的产物 ※ 提出问题 探究过程 ※作出猜想 ※设计实验 ※进行实验 ※获得结论 ※交流评价 探究过程 三、设计实验 ※思路设计： 1、氧气如何检验？氢气如何检验？ 2、如何验证有氢氧化钠生成？ 3、如何证明反应放热？ 4、选用哪种发生装置？为什么？ 5、如何收集氧气？如何收集氢气？ 如何收集探究所得气体？ 探究过程 三、设计实验 ※请选择下列仪器，设计一套探究装置。 药品反应速度较快 探究过程 四、进行实验（步骤注意）： 1、检查气密性 探究过程 四、进行实验（实验步骤）： 2、加过氧化钠粉 末（约2cm高） 注射器内吸满水 探究过程 四、进行实验（步骤注意）： 3、逐滴加水,控制速度（最后全注入)，收集 两试管气体，塞子塞住。验证放热（轻触外壁）。 探究过程 四、进行实验（步骤注意）： 4、检验是否有氧气 检验是否有氢气 探究过程 四、进行实验（步骤注意）： 5、取反应后溶液 一滴管稀释 滴加酚酞溶液3-4滴 探究过程 四、进行实验： 注意： ※过氧化钠粉末千万不要与水接触！ ※严禁用湿手去拿过氧化钠。 合作——成功！ * * * * * *