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《DNA是主要遗传物质》同步练习题
《DNA是主要遗传物质》同步练习题
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《DNA是主要遗传物质》同步练习题
DNA是主要的遗传物质》同步练习建尚 省赣榆高级中学
第一课时练习
一、选择题: (3 小题,每题 20 分,共 60 分)
研究遗传物质的过程是漫长的,直到20 世纪早期,人们仍广泛以为蛋白质是遗传物质,
当时人们的判断原由不包括( )
蛋白质是构成生物体的重要物质
不一样生物的蛋白质在构造上存在差别
C.蛋白质与生物的性状亲密有关
D.蛋白质中氨基酸的摆列次序变化无常能够储存大批遗传信息
【分析】 此题考察生命观点和科学思想等中心修养。
蛋白质是构成生物体的重要物质,
不可以
说明蛋白质是遗传物质,
A 项错误;早期人们以为:不一样生物的蛋白质在构造上存在差别,
这是不一样生物差别的直接原由,
B 项正确;早期人们以为:蛋白质是生命活动的表现者和承
担者,与蛋白质的生物性状亲密有关,
C 项正确;蛋白质的差别性主要表此刻氨基酸的种类,
数目, 摆列次序不一样, 从而惹起了构造的不一样, 所以蛋白质中氨基酸的不一样摆列组合能够贮
存大批遗传信息, D项正确。
【答案】 A
2. (原创)以下对于格里菲思用肺炎双球菌体转变实验的表达,错误的选项是(
)
A. 给小鼠注射加热杀死的
S 型菌和 R 型活菌,小鼠死亡
B. 给小鼠注射 S 型活菌和
R 型活菌,小鼠存活
C.给小鼠注射加热杀死的
R 型菌和 S 型活菌,小鼠死亡
D.该实验没有详细证明哪一种物质是遗传物质
【分析】此题考察生命观点、科学研究和科学思想等中心修养。给小鼠注射加热杀死的 S
型菌和 R 型活菌,部分 R 型活菌转变为 S 型活菌,小鼠死亡, A 项正确;给小鼠注射 S 型活
菌和 R 型活菌, S 型活菌有毒性,小鼠死亡, B 项错误;给小鼠注射加热杀死的 R 型菌和 S
型活菌, S 型活菌有毒性,小鼠死亡, C项正确;该实验只好说明有“转变因子”将 R 型活
菌转变为 S 型活菌,没有详细证明哪一种物质是遗传物质, D 项正确。
【答案】 B
3. (改编)以下对于艾弗里肺炎双球菌体外转变实验的表达,错误的选项是( )
该实验的重点是独自地、直接地察看不一样成分的作用
需要对 S 型细菌中的物质进行提取、分别和判定
C.转变的有效性与 R型细菌的 DNA纯度有亲密关系
D.实考证了然 DNA是遗传物质而蛋白质不是
【分析】 此题考察生命观点、 科学研究和科学思想等中心修养。 该实验的重点是将 S 型菌的
DNA和蛋白质等成分分开,独自地、直接地察看他们各自的作用, A 项正确;要察看不一样成
分的作用,需要对 S 型菌中的物质进行提取、分别和判定, B 项正确;转变的有效性与 S 型
细菌的 DNA纯度有亲密关系, C项错误;该实验中 DNA能转变而蛋白质不可以转变,故证了然
DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质, D 项正确。
【答案】 C
二、非选择题: ( 1 小题,共 40 分)
4. (改编)以下对于 DNA是遗传物质的有关实验,请据图回答以下问题:
(1
)过程①和②表示,将
S 型细菌的
和
与 R 型活细菌混淆培育,培育基
上出现
(填圆滑或粗拙或圆滑和粗拙)菌落。
(2
)过程③表示,将
S 型细菌的 _
与 R型活细菌混淆培育,培育基上出现
(填
圆滑或粗拙或圆滑和粗拙)菌落,原由是
___
_
_
。
(3
)过程④表示,转变成的
_
型细菌能够真切遗传。
(4
)经过上述实验能证明
DNA是主要的遗传物质吗?
_
。
(5)肺炎双球菌拥有的细胞器是 _
,肺炎双球菌的遗传物质存在
中。
( 40 分,每空 4 分)(1)多糖 蛋白质 粗拙
(2) DNA 圆滑和粗拙 部分 R 型细菌转变成 S 型细菌
3) S
4)不可以
5)核糖体拟核
【分析】此题考察生命观点、科学研究和科学思想等中心修养。 ( 1)由图可知,过程①和②
是将 S 型细菌的多糖和蛋白质与 R型活细菌混淆培育, 结果培育基上只有 R 型菌,所以是粗
糙菌落。( 2)过程③是将 S 型细菌的 DNA与 R型活细菌混淆培育,结果是既有 S 型菌又有 R
型菌,所以培育基上出现圆滑和粗拙两种菌落,原由是一部分 R型细菌转变成了 S 型细菌。
3)由过程④可知,转变成的 S 型细菌的后辈仍旧是 S 型细菌,说明能够真切遗传。 (4)上述实验能证明 DNA是遗传物质, 但不可以证明 DNA是主要的遗传物质。 ( 5)肺炎双球菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,没有细胞核,遗传物质主要存在于拟核中。
1. (改编)人类对遗传物质的研究经历了漫长的过程,以下有关表达错误的选项是(
)
A. 沃森和克里克建
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