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物理知识点八年级物理下册第十章压强和浮力复习教案苏科版【精品教案】
物理知识点八年级物理下册第十章压强和浮力复习教案苏科版【精品教案】
物理知识点八年级物理下册第十章压强和浮力复习教案苏科版【精品教案】
§10压强和浮力复习
教课目的: 理清本章的知识构造,形成知识网络,进一步培育学生察看、剖析得出结论的
能力,稳固学生对科学研究方法—控制变量法的认识和应用要点难点: 压强的观点,阿基米德原理,实验研究方法、过程及结论
浮力大小的判断及浮沉条件
教课过程:
一、前提测评 :
观点 :作用在物体的力
压力性质 :压力是由物体发生产生的,它是的一种
作用成效 :与和相关
压强
位
液体
压强
大气
压强
钩等
观点 :物体在上遇到的压力。它是表示压力的物理量。
F
(公式中
S 表示施力物体与受力物体的
,单
定义式 : p
S
)
单位 : N∕ m2 或 Pa
增大或减小压强的方法
:改变
或
的大小
特色 :因为液体有
,液体内部向
都有压强
大小 :液体压强与深度、液体种类相关
丈量 : U 形管压强计
大气压 存在 (有名实验)—
半球实验
1 标准大气压 =
Pa
(相当于cm
高水银柱产生的压强)
大气压的 变化 :随高度增添而
。
应用 (举例):钢笔“吸”墨水;吸管“吸”饮料;注射器“吸”药水;吸盘挂
流体压强 :流速越大的地方压强
。应用:喷气飞机靠机翼产生
力
观点 :浸在液体(或气体)里的物体遇到液体(或气体)向
托的力
,
( G—物体在空气中重力;
,
丈量 :F 浮 = G - G
G —物体浸在液体中时测力计示数)
大小 : F 浮 = G 排液 =ρ 液 V 排 g
浮力
⑴若 F 浮> G ,则物体
静止后
物体飘荡液面上
物体的 浮沉条件
⑵若 F 浮 = G ,则物体
;
(F 浮 ′ = G)
⑶若 F 浮 < G,则物体
;
改变 V 排 ( 举例:轮船 )
物体的浮沉条件的
应用
G 必定,改变 F 浮
改变 ρ 液 (举例:盐水选种)
(改变物体的浮沉)
F浮 必定, 改变 G(举例:潜水艇;热气球升空;
孔明灯等)
1
说明:在液体中质量散布均匀的实心物体,
也能够经过比较
ρ 液 和 ρ 物的大小判断物
体的沉浮
⑴若 ρ 液 > ρ 物 时,则物体
;
⑵若 ρ 液< ρ 物 时,则物体
;
⑶若 ρ 液=ρ 物
时,则物体
。
二、例题剖析:
1.发问总结:压力和重力的差别和联系
产生原由
施 力 物
作
用
方
向
大小关系
体
点
重
地球吸引
地球
在
重
总 竖 直
置 水 平 支
力
心
向下
承 面 上 并
作
用
垂 直 于
处 于 平 衡
挤 压 支
支 承 面
状 态 的 物
压
接 触 并 挤
在
物
承 面 的
( 指 向
体 对 支 承
力
压
体
表
物体
受 力 物
面 压 力 等
面
体)
于其重力
练习:( 1)如图,一重 50N 木箱置水平川面上静止,木箱遇到的
和木箱的重力是一对均衡力;
与木箱遇到的支持力是一对相
互作使劲。木箱对地面压力是
N 。
2)如图,物体置斜面上静止,使劲的表示图画出物体的重力和物体对斜面的压力。
2.对于公式p = F/S ,该公式是压强的定义式,合用固体、液体随和体。
例:三个同种资料做成的圆柱体,竖直放在水平桌面上,
以下图,则对桌面压强最大的是()
A 甲B乙C丙D三个同样大
解:由公式 p= F进行变形得: p= F = mg =vg =gh,
SSSS
且同种资料,则密度ρ同样,而丙的 h 最大,即压强也最大,选C
总结:放在水平面上的直柱体(圆柱体、正方体、长放体等)对水平面的压强p=ρ gh。
练习:( 3)水平川面上搁置一重20N 面积为2的木板,木板中央放一质量8kg 棱长是
0.1m 的正方体金属块。试求:木板遇到的压强和地面遇到的压强。( g = 10N/kg)
3.液体压强与深度、液体种类相关,要理解深度
练习:( 4)如图,玻璃试管长20cm,内装有水(未满) ,玻
璃管从 A 地点到 B 地点(水未溢出) ,玻璃管底部遇到
水的压。(填“不变、变大、变小” )
( 5)如图,两容器的高度同样,底面积不一样,内部
分别装满水和酒精。试比较两容器底部遇到的压力和压强:甲 水乙 酒
2
F 甲
F
乙
, p 甲
p
乙
4.对于浮力公式
F 浮 =
ρ 液 gV 排液
① 该公式也合用计算物体在气体中遇到的浮力
② 公式中 V 排液 表示物体排开的液体的体积,
它在数值上等于物体浸在液面下部分的体
积,当物体完整浸在液体中时,
V 排液 =V物
③浮力的大小与浸在液体中的物体的(密度)和(体积)没关
发问:求浮力的方法
:
①称量法: F
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