小学教师各项评优方案2768.doc

小学教师各项评优方案_2768 小学教师各项评优方案_2768 PAGE / NUMPAGES 小学教师各项评优方案_2768 小学教师各项评优方案 为贯彻落实大庆市教育局关于开展‘心向党、爱祖国、我做文明 大庆人’主题教育活动和‘保持荣誉、德育争创’活动的通知精神以 特色德育为载体评选各类名、优、先进严格按照庆教办发“ XX”12 号文件的精神的要求进行切实做到公平、公正、公开 一、推荐评选方法 1、坚持民意、坚持群众路线组织教师认真学 习大庆教育局 [XX]12 号文件在领会文件精神的基础上确定符合条件 推荐人形成书面申报事迹材料符合优秀德育工作者条件一人符合优 秀班主任条件五人 2 、对候选人进行民意和绩效综合测评成立了以校长为第一责任人 的领导小组 3 、根据教师主客观双向测评情况下由领导班子集体决定优秀班主 任、优秀德育工作者、三好学生 4 、张榜公布在校园公开栏内公示 7 天接受全校师生及家长监督 二、填写申报表 被推荐为优秀德育工作者的教师分别填写《优秀德育教师推荐申 报表》、《优秀德育工作者推荐申报表》《三好学生推荐表》并将个 人主要事迹打印成文典型事迹（ 1500字）于 XX年 4 月 20 日前上报 学校 三、本学年任职期间出现下列情况之一的取消申报资格 1 、不遵守学校纪律经常迟到、早退、病事假超过规定 2 、不按时进课堂、经常接打手机或因失职造成不良后果 3 、品行不良向学生、 家长索要收受礼品或钱物乱订资料违反上级 规定私自办班补课 4 、体罚、变相体罚学生或有侮辱、歧视学生的言行 5 、由于自己不当行为给学校工作或他人工作造成严重损失的 6 、工作不主动推诿或不接受、不按时完成学校安排工作的 具体细则如下表 小学教师各项评优方案 [ 篇 2] 一、评优评先方案的指导思想 以科学发展观为指导坚持公平、公正、公开的原则通过评选活动 树立先进典型更好地激励广大教职员工以更加振奋的精神状态凝心 聚力促进学校发展特制定本方案 二、评优评先组织机构 成立评优评先领导审核小组由校长任组长副校长、校长助理及各 部门负责人任组员 三、评优评先的内容、程序及条件 教师评优评先的内容：优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优 秀副班主任、教科研先进个人、校教学能手、后勤工作先进个人、优 秀办公室 教师评优评先的程序：优秀党员由学校党支部组织初评；先进工 作者由校长办公室组织各办公室进行初评； 优秀班主任及优秀副班主 任由德育处组织初评； 教科研先进个人由教科室组织初评； 校教学能 手由教导处组织初评； 后勤先进个人由总务处组织初评； 优秀办公室 的评选采取平时考核得分加集中投票得分进行评选各处室将初评结 果交学校评审小组进行讨论并按名额确定推荐对象将推荐对象进行 全校公示后将结果报上级部门终评 教师评优评先的条件：教师参与各类评优评先的工作认真负责且 工作时间须满一年以上 四、有下列情形之一者实行“一票否决” 1. 违反教师师德规范条例性质恶劣严重影响学校声誉的 2. 严重违反学校规章制度无故不服从工作分配或擅离职守、寻衅 滋事影响恶劣的 3. 在学校工作安排中无大局观念我行我素拒不接受学校工作安排 的 4. 违法违纪并受到有关部门处罚的 5. 体罚或变相体罚学生群众举报造成严重不良影响经调查核实情 况属实的 6. 因工作疏漏严重失职或造成重大安全事故的 7. 一学期内旷课超过 2 天事假超过 10 天或病假超过 20 天的 五、奖励办法 1. 在职称评定、晋升晋级等方面予以优先考虑； 2. 给予一定的奖励并优先外出培训、参观考察； 3. 通过各种途径进行表扬宣传其先进事迹 六、评优评先时间安排 1. 民主推荐：一周 2. 审核评定：一周 3. 审定公榜：一周 七、本方案经教代会讨论通过后开始执行有些条款今后将不断完 善和调整 八、上述规定未尽事宜由学校根据实际情况酌情处理 九、本方案由校长办公室负责解释 苏州学府实验小学校校长办公室 20xx 年 11 月 小学教师各项评优方案 [ 篇 3] 为深化学校内部管理激发教师工作积极性、主动性和创造性提高 教育教学质量特制订教师评优评模方案目的： 旨在表彰先进树立榜样 推动工作 评优原则 1. 坚持公平、公正、公开的原则 2. 考核与实际工作相结合 3 、领导评议与群众评议相结合的原则 具体操作办法 1 、个人提出申请 2. 个人从德、能、勤、绩进行回顾总结 3. 教师交流评议 4. 考核领导小组综合评议后提出推荐名单 5. 教代会审议通过并公示上报 评选条件 认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想全面落实科学发展 观遵守国家法律法规忠诚人民的教育事业求真务实勇于探索锐意改 革开拓创新模范履行岗位职责无私奉献师德高尚教书育人具有较高 专业化发展水平并具备下列条件之一： 1 、全