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初三学年级组第二学期工作计划
初三学年级组第二学期工作计划
年级组在学校管理中的重要性与实用性,超越教研组,成为
学校管理中的基层行政单位。下面小编就给大家带来初三学年级
组第二学期工作计划,希望能帮助到大家!
初三学年级组第二学期工作计划 1
一、指导思想
进入初三,这是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三
教师来说,所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对我们初
三的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力
,对我们新一届的初三来说,既是动力,更有压力。为了顺利完
成各科的教学任务并使我们年级尽可能在中考考出更好成绩,实
现教学成绩的新突破,需要年级的全体教师们在教学工作中齐心
协力,克服困难,全心投入。我们深深地相信,全组教师一定能
群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现目标。为此
特制定本年级的教学工作计划如下。
二、年级组工作目标
根据学校工作计划中对初三年级的要求,初三年级将以质量
分析为手段,落实 “尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的
教学策略。全体教师精诚合作,推动整个年级教育质量更优化,
形成良好的学风、教风、班风、级风,逐步扩大优生面,确保
育质量稳中有升。
三、总体安排
第一阶段:讲授新授课。时间:__年 9 月——__年 11 月底
第二阶段:单元复习、专题综合复习。时间:__年 12 月——
3 月底
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初三学年级组第二学期工作计划
第三阶段:综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间:__年 4
月——6 月上旬。
四、抓好培优工作
根据学校领导指示精神及本年级的实际情况,为取得__年中
考的优异成绩,提高优生素质,培优拔尖,特制定培优计划如下
:
(一)培优目标:在明年中考中,实现较大突破。
培优要求:1、辅导教师应根据各自教学进度,适当提前结束
新授,引导学生自学。2、狠抓辅导效率,一定要贯彻精讲多练的
原则,每两周进行一次综合测试,跟踪培优效果。3、突出对中考
题型的把握,紧跟中考命题方向,加强学生的应考能力培养。4、
各优生缺腿科目,培优教师都应积极设法提高。5、各科任教师应
以高度负责的态度对待培优工作,注重基础,注重过程,注重实
效,突出重点,培优拔尖。6、由指定的培优班班长,配合每次上
课的任课教师,负责学生的出勤,并作好记录。7、分层留作业
各任课教师必须在留作业时分成 a、b 的层次,并落实到教案上。
五、好教学工作
1、加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,追求优秀率和
合格率,提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标,明
确工作职责。
2、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各
备课组要认真研究教材教法、学情学法,根据本届初三学生实际
情况制定本学科计划,做到 “统一要求、统一备课、统一进度、
统一考查”,把教学研究工作落到实处。
3、继续实行月考制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及
时反思,研究制定调控方案,并在教学中及时落实。
4、针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复
习,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,
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初三学年级组第二学期工作计划
以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法,让
学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。
5、教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能
力。审题要善于审 “关键词、句”。解题要培养学生答题的准确
性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点
。
6、坚持章节测试,提高学生的 “应试能力”。对章节测试成
绩进步较快的同学要及时表扬鼓励;对成绩滑坡幅度较大的学生也
要帮助他们分析原因及时补救。章节测试题的讲评,要做到侧重
重点,有的放矢,查缺补漏。
六、抓好德育工作
1、抓学风建设,强化道德品质教育对初三年级开展理想、信
念教育活动。抓学生的思想教育,以 “勤奋创造奇迹,成功来自
努力”、 “知识改变命
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