院级品牌特色专业建设办法.docx

院级品牌特色专业建设办法 院级品牌特色专业建设办法 PAGE / NUMPAGES 院级品牌特色专业建设办法 院级品牌特点专业建设方案 展开院级品牌、特点专业建设，是优化我院专业学科构造，推动教课改革，增强内涵建设，提高人材培育质量， 提高学院竞争力的重要措施。 为了进一步贯彻、 落实省教育厅对于启动高等学校 品牌特点专业遴选建设工作的通知精神，经研究，决定启动院级品牌、特点专业建设工作。一、建设目标 在全面推动我院专业建设的基础上， 要点遴选建设几个教育教课理念先进、 人材培育方案富裕创意、专业特点建设收效显着、 人材培育质量较高、 社会（用人单位） 评论较好的品牌、 特点专业，充散发挥其示范效应，并与精选课程、精选教材、实验、实训基地、师资队伍建设有机联合，进一 步提高人材培育质量，增强学院综合竞争力。 二、精选原则 1、坚持导向，增强建设。品牌、特点专业建设，要有益于促使学院科学定位，办出特点，形 成优势；有益于提高专业内涵，优化专业构造；有益于提高人材培育水平。 2、突出要点，有所为，有所不为。依据学院学科建设规划，要点建设有行业优势、地区优势 专业，要点建设与扬州地方经济联合亲密有关的专业。坚拥有所为，有所不为。 3、择优建设，增强收效。依照专业建设的整体水平、建设收效、社会名誉和社会需求，择优 遴选，公正公正，宁缺勿滥。 三、精选条件 品牌、特点专业，应充分反应专业发展走向与建设水平，全面表现现代教育思想， 拥有创新教课系统，拥有优异教师团队， 建有精选课程与精选教材， 富裕丰富的教改经验与成就。院级特点专 业建设应拥有以下条件： 1、教师队伍优。教师团队构造合理，梯队科学，整体素质高。教师个体拥有较强的教课能力， 较高的科研能力，较为丰富的实践经历。拥有高水平的专业带头人。 2、人材培育模式新。培育规格定位正确，培育目标切合社会需求，培育方案表现以生为本， 培育模式新奇、灵巧。 拥有完美科学的实践教课系统， 具备能知足教课需要的实习实训基地， 实践 教课经费投入充分。 3、教课改革力度大。宽泛汲取国内外先进的教育理念和教课经验，优化课程构造，改革教课 内容，丰富课程内涵， 努力建立以职业能力培育为核心拥有专业特点的课程系统。 建有省级或院级精选课程或精选教材。 采用近 3 年第一版的密切联合生产实质， 追踪先进技术的优良教材。 有院级以上优异教课成就。高度重视校内外实习、实验、实训基地建设，实践教课条件较好，学生实践能力 较强。起码有一届以上毕业生。 根源于网络 4、服务能力强。紧扣经济社会发展需要，紧扣行业公司技术创新需求，明确专业建设定位， 增强专业特点建设，较好地发挥专业指导委员会的作用，在产学研联合、校企合作方面富裕收效， 培育的学生遇到用人单位认可。已培育 1 届以上毕业生。 四、建设管理 1、建设范围。在各系部要点专业建设基础上，每两年精选几个院级品牌、特点专业，每批建 设许多于 4 个。由学院行文通告。建设收效显然的院级品牌特点专业支持申报省级品牌特点专业。 2、管理运作。院级品牌特点专业推行专业负责人负责制，应凝集全体教师，面向社会需求， 明确建设目标，落实建设任务，特别在教师队伍建设、课程与教材建设、实践教课基地建设、人材 培育模式改革等方面，增强改革与创新，加大投入力度，在特点上下功夫。 3、有关支持。学院应鼎力支持，加大建设经费投入，供给有关优惠条件，保证高质量实现建 设目标。 五、申报要求 1、环境科学与工程系、资源科学系、园林园艺系、医学系一定申报一个院级品牌特点专业， 并鼓舞其余系部踊跃申报。 2、申报资料。 （1）本专业建设状况介绍； （2）院级品牌特点专业建设规划（建设方案）：侧重论述专业建设的目标、内容（包含人材 培育计划及模式、师资队伍建设、实践教课条件、课程系统、教课方法与手段、教课管理、人材培 养质量）、措施等内容。 3、报送时间。请各系于 2007 年 1 月尾前达成并报教务处。 附：扬州环境资源职业技术学院院级品牌特点专业建设申报表 附件一： 扬州环境资源职业技术学院品牌、特点专业建设 申报表 系 部 名 称 _______ _______ 根源于网络 专 业 名 称 ______ ________ 专 业 代 码 __________ ____ 申报类型：品牌□ 特点□ 二○○七年一月 根源于网络 填表说明 1、 本表限用 A4 纸张双面打印填报， 本表封面之上请勿另加其余封面。 2、 每个专业只好在品牌专业建设点和特点专业建设点中选择一种申 报，并在封面相应类型方框中画√。 3、 本表填写内容一定真实， 其统计范围严格界定为申报专业。 统计数 据要正确无误、有据可查。 4、 所在学校应严格审查，对所填内容的真切性负责。 5、 本表有关统计内容的截止时间为 20