学习型政府与公务员学习力培训.pptx

《学习型政府与公务员学习力’》  ;2;中国培训师专家团成员、国际教育联盟专家、新加坡HR大学客座教授、上海大学HR研究所研究员、 ‘管理理论研究与探索’编委；高级经理人（2—5期）培训论坛主讲嘉宾；曾受全国各大企业、党校、媒体、高校等机构邀请，反响强烈；并为‘企业高层管理论坛’、‘高级经理人专题系列培训’及‘国家资格鉴定’等领域做培训,系《世界经理人》 《互动培训专栏》、《名家在线》专栏作家。 《经典课程》 一、管理类： 1.领导力、2.战略管理、3.危机管理、4.目标管理5.团队管理、6.卓越执行力、7.企业行政管理、8.企业文化、9.核心竞争力、10.商务谈判、11.时间与效率管理、12.绩效考评、13.有效沟通、14.有效激励、15.提升力 16.管理的核心、17.工作分析方法与技巧 18.大型会议管理 19思维管理等 二、经营类： 客户开发与管理、2.经营与销售战略管理、3.客户信息管理、4.市场策划技巧、5.销售战略拟订与管理、6.区域销售与渠道管理、7.代理商（经销商）管理技巧、8.销售成交技巧、9. 经典销等 三、其它类： 1高级培训师培训(TTT) 2.信息系统建立与管理、3. 管理应用文4. 潜能开发 5.高效会议管理等… 培训特点： （采用最新‘参与互动’培训方式） 讲演、系统理论、模型工具、方法技巧、案例剖析、真实故事、问题思考、测试练习、角色扮演、观摩学习、管理游戏、情景模拟、讨论交流、现场析疑、领悟归纳、开发潜质、互动推理等方式 ; 多纬行动培训;课程目的;第1讲 管理理论性质 ;;宏观管理理论学 ; 学习：通过认识的□□获得新经验，从而引起人的□□素质与□□ □□的过程，是人的经验与素质的奠基、累积、更新、重构的过程，是人与环境相互适应与平衡的一种手段。 学习力：一种□□ □□知识、信息和技能的意愿和过程。;学习力三要素?;学习力统计分析;树根理论;春蚕理论;第3讲：组织学习与工作学习化;;群体学习力现象;学习力、执行力与提升力;第4讲 快乐工作与学习型组织;马斯洛五层次需求理论;组织学习学后要有新行为;需要避免??误区 ;第5讲 创新与学习型组织 ;把学习转化为创造力;学习型组织三大真谛;新意产生需多方面支持;第6讲：组织学习7项障碍;企业多少都遇到这些障碍;扩散力不强;简单化;组织耦合过紧;视障;组织瘫痪;同质化;偏差学习; L = P + Q 学习 = □□知识 + 提出□□问题;思考与练习;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Friday, July 30, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。03:15:0903:15:0903:157/30/2021 3:15:09 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2103:15:0903:15Jul-2130-Jul-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。03:15:0903:15:0903:15Friday, July 30, 2021 13、志不立，天下无可成之事。7月-217月-2103:15:0903:15:09July 30, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about. 。30 七月 20213:15:09 上午03:15:097月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。七月 213:15 上午7月-2103:15July 30, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/7/30 3:15:0903:15:0930 July 2021 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。3:15:09 上午3:15 上午03:15:097月-21