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幼儿园班级管理计划及实例
幼儿园班级管理计划及实例
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幼儿园班级管理计划及实例
少儿园班级管理计划及实例
少儿园班级管理计划及实例
篇一 :
少儿园班级管理计划 少儿园班级管理计划
一、有效地组织少儿的一日活动,大班班级管理计划。
成立优异的少儿一日生活活动惯例,保证所有活动的正常有效地展开,更
好地促使少儿全面健康地发展。 ( 方式方法不拘,形式多样,灵巧实时 ) 2. 在组织少儿一日生活中,我们的各项工作都要力争做到一下几点 :
目标性,计划性,教育性 ( 包含物质环境,心理环境,如教师、伙伴、家长等
都要言传身教,以身作则 ) ,坚持性,一致性 ( 教育者,方法 ) ,有效性 ( 对少儿有帮
助,促使发展,对教师提升工作效率 ) ,创立性 ( 教育教课,指导方法,班级工作
等 ) 。
从此刻起,我们在少儿一日活动各活动、环节中,侧重培育少儿的优异学习习惯,为少儿入小学作准备。
二、联合教师自己的学习研究,针对班级本质状况仔细展开各项实践、研究活动,努力提升教师自己的教育教课。
侧重教师自己的理论学习,建立正确的教育观,一直明确、清楚教育的大
方向。
联合学科课题展开学科性的研 ( 原文来自 :
wWW.cDfdS. 池 锝范 文网 : 少儿园班级管理计划及实例 ) 究活动。 ( 科学,语
言 ) 3. 踊跃勇敢地展开感情性主题活动的实践和研究活动。
连续有效深入地展开地区活动,做到扬长避短,力争有创新,有发展。
实时反省、总结、交流、讨教、调整自己的教育工作,努力提升教师的教课研究能力和水平。
三、做好家园合作工作。
连续全面仔细地学习《大纲》精神,统整各方教育资源,形成教育协力,促
进少儿发展。
以少儿园为核心,展开好各种家园合作活动。
做好“家园桥”宣传工作,实时公示少儿学习计划、学习内容以及有关幼小连接的教育文摘。
为有效做好幼小连接工作,从本学期开始,我们就开始向家长介绍有关文章,指导家长更为有效地为孩子升入小学作准备。
为了让少儿的兴趣和喜好有更好的展现和提升,我们拟订了丰富多彩的“快乐餐前活动”,有游戏,有学习,有表演,有练习,有娱乐。
d. 采纳多门路、多方式的家园联系,真切让家园互动起来,为少儿的进一步发展做努力。 ( 少儿成长档案,家长会谈,教师家访,教师请客,家园联系,少儿园开放活动等等 ) e. 开设家教热线,随时与家长交流、商讨,一同联手解决难题。
四、做好班级三位一体的有效合作。
指导保育员正常有序地展开基本的一日工作,赶快熟习少儿一日生活各环节,做到合拍。 ( 示范、解说、指导、帮助 ) 2. 帮助保育员做好配班工作。
a. 帮助建立威望。 ( 介绍,分权 ) b. 率领保育员参加少儿活动中 ( 生活,学
习 ) ,增进与少儿间的互相认识。
c. 辅助保育员做漂亮班。 ( 午休,夜晚值班 ) 3. 在少儿一日生活中,指导保育员用少儿易于接受的方法做好生活指导、学习指导。 ( 察看,参加,认识,帮助 ) 4.
按期组织班会,实时交流、商议、解决问题,部署、明确工作目标和内容。
在工作中,互相尊敬,互相配合,目标一致,团联合作,共同为创立“优异班集体”而努力篇二 : 大纲》精神,统整各方教育资源,形成教育协力,促使少儿发展。
以少儿园为核心,展开好各种家园合作活动。
做好“家园桥”宣传工作,实时公示少儿学习计划、学习内容以及有关幼小连接的教育文摘。
为有效做好幼小连接工作,从本学期开始,我们就开始向家长介绍有关文章,指导家长更为有效地为孩子升入小学作准备。
为了让少儿的兴趣和喜好有更好的展现和提升,我们拟订了丰富多彩的“快乐餐前活动”,有游戏,有学习,有表演,有练习,有娱乐。
d. 采纳多门路、多方式的家园联系,真切让家园互动起来,为少儿的进一步发
展
做努力。 ( 少儿成长档案,家长会谈,教师家访,教师请客,家园联系,少儿园开放活动等等 ) e. 开设家教热线,随时与家长交流、商讨,一同联手解决难题。
四、做好班级三位一体的有效合作。
指导保育员正常有序地展开基本的一日工作,赶快熟习少儿一日生活各环节,做到合拍。 ( 示范、解说、指导、帮助 ) 2. 帮助保育员做好配班工作。
a. 帮助建立威望。 ( 介绍,分权 ) b. 率领保育员参加少儿活动中 ( 生活,学
习 ) ,增进与少儿间的互相认识。
c. 辅助保育员做漂亮班。 ( 午休,夜晚值班 ) 3. 在少儿一日生活中,指导保育员用少儿易于接受的方法做好生活指导、学习指导。 ( 察看,参加,认识,帮助 ) 4.
按期组织班会,实时交流、商议、解决问题,部署、明确工作目标和内容。
在工作中,互相尊敬,互相配合,目标一致,团联合作,共同为创立“优
秀班集体”而努力篇二》 (1989 年 ) 、《中
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