小学下半年小学数学教研组工作计划说课讲解.pdf

小 学 2 0 14 年 下 半 年 小 学 数 学 教 研 组 工 作 计 划 精品资料 小学 2014 年下半年小学数学教研组工作计划 为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们 的教学质量不断提高。特制定本学期的教研计划： 一、工作思路和目标： 以科学发展观为指导，坚持 “以研促教强质量，培训培养促成长 ” 的宗旨，围 绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地。采用 多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力 于学生的全面发展，力求教研工作做到 “实、广、活、新 ”，得以有效落实。为 此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作： 一、扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性 教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教 学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做 到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教 研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。 1．继续坚持每周二一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备 课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活 动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。 继续坚持集体备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、 难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九 大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点 设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、 学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课 都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教 学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组 教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意 性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的 监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。 4 、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批 改，力求做到 “四精四必 ”，即 “精选、精练、精批、精讲 ” 。严格控制作业量及 作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、 细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做 到面批面改 , 及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。 （二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教 师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。 促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。 1 、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织 教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新 教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探 索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂 教学中。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 3 精品资料 2 、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用 教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校 骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。 3 、本学期，我们继续开展教师岗位练兵和赛教活动，通过课件制作、三字一 画考核等活动，提升教师的综合素质。 4 ．继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥 辐