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小学青蓝工程实行计划方案
小学青蓝工程实行计划方案
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小学青蓝工程实行计划方案
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渠小学“青蓝结对”工程推行方案
学校的中心工作是授课, 授课质量的高低重点在教师, 只有一流的教师队伍,
才能打造一流的学校。 因此,建设一支高素质的教师队伍是教育发展的客观要求。
为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示作用与老教师的传、帮、带作用,进一
步加大对青年教师的培养力度,帮助青年教师不断提升教育、授课水平和科研能
力,给青年教师铺路子,压担子,激励青年教师赶忙成长,锋芒毕露,进而促使
更多的青年教师成为学校教育授课的骨干力量。同时,经过伙伴互帮,实现骨干
教师、老教师自己的不断提升,整体优化学校的教师队伍建设,打造一支结构层
次化,实践专业化,发展可连续化的教师队伍,特拟定“青蓝工程”推行方案。
一、目的意义:
1.青年教师是学校的未来和希望,青年教师的思想、政治、业务素质如何 ,将
决定学校的发展前途和命运。为了顺利实现学校未来发展规划,我们要的确抓好
“青蓝工程”的落实,加大对青年教师培养、培训的力度。
2.把对青年教师的培养,作为学校工作的重点,寄望着学校订青年教师“青
出于蓝而胜于蓝”的殷切希望。
3.“青蓝工程”的目标。以一学年为一个阶段,力争达到一年合格,两年称
职,三年成才的目标,逐段核查,以引导青年教师逐级而上,不断进步,赶忙成
材。最后建设一支政治可靠、素质优秀、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构
合理、相对牢固的高质量教师队伍,以实现学校教育授课质量的可连续发展。
二、组织机构
成立学校“青蓝工程”领导组,负责对“青蓝工程”推行的督导与核查。
组 长:杜晓国
组 员:亚丽 倩 王生伟 高小梅 春梅 汪成艳 任慧
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三、推行方法
1.结对对象: 2012 年以来新聘用的教师与授课经验丰富的教师进行结对。
2.指导容:指导教师经过听课、评课、指导等路子,关心结对教师的师德、
学习、工作等情况,认识、解析、研究结对教师的授课专长和不足,介绍、指导
他们阅读有关教育理论书籍及授课参照书,有针对性地指导睁开教育授课实践、
教育授课研究、上好研究课、常态课和公开课,帮助他们赶忙成为师德好、授课
能力强、有现代教育理念和看法、有改革和创新意识的优秀青年教师。
指导要求:指导教师要认真履行指导职责,把它看作一项光荣的份职责;结对教师要主动与指导教师联系,虚心接受指导教师的指导。
四、指导教师(蓝方)职责:
1.关心结对教师的师德、教育授课、业务学习等情况,力达三带,即带师
魂、带师德、带师能。
2.每学期初指导结对教师拟定学期授课计划,每周指导结对教师备课 1 次。
3.有计划地对结对教师进行听课、评课指导,每学期听结对教师课很多于
四次,课后及时评析,共同研究改进教法的措施,并记录指导情况,每个月指导结
对教师撰写授课反思或教育教教案例最少 1 篇;每学期指导结对教师上公开课 1
节。在听课、评课中认识、解析、研究结对教师的授课专长和不足,要毫无保留
地对结对教师进行指导,提升他们的教材解析与授课能力,并帮助他们渐渐形成
自己的授课特色。
4.每个月为结对教师上 1 节示课,并结合当前教育改革动向及结对教师任教
学科的情况,介绍、指导结对教师阅读有关教育理论书籍及授课参照书。
5.积极支持结对教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动,并作好必要
的指导。
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6.认真指导结对教师解析学生情况和班级现状,拟定班级管理措施,教授班
级管理的方法和艺术。
7.指导结对教师睁开教育授课实验和研究,指导他们每学年最少要写出 1
篇有较高质量的教育授课论文也许一篇完满的授课方案。
8.每学期结束,写出指导小结,包括听课情况、指导收效、存在的问题等,
并交学校教务处。
五、 结对教师(青方)职责:
认真贯彻师德规,自觉履行师德标准,教书育人,为人师表。
2.认真研究教育授课理论,认真履行授课老例,主动争取指导老师的帮助,
有疑必问。虚心向指导教师请教、诚意学习,无论从备课、上课、作业批阅、讲
评到编写试卷、撰写论文、制作课件,还是组织班队会,进专家访等进行深入、
认真的学习,以此来赶忙完满自己的师德修养,提升自己的授课技术。要求每星
期主动找指导教师请教备课以及对授课的详尽安排。
2.每个月最少听 2 节课。其中 1 节为指导教师的课, 1 节为其他老师的课。
倡议多听课,特别是同教材同课头教师的课,做到取一家之本,采众家之长,创
自己风格;每个月给指导教师上 1 节报告课,带头参加学校公开课、评优课,努力
提升授课水平,每学期授课公开课 1 节以上。积极参加教研活动和集体备课活动,
积极参加学校的各项竞赛和商议活动,乐于和指导教师交流,商议,赶忙学会与
他人合作
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