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小学阶段教材中成语故事 小学阶段教材中成语故事 PAGE / NUMPAGES 小学阶段教材中成语故事 合用标准文案 小学阶段教材中成语故事 自告备勇（毛遂） 1、闻鸡起舞：（祖逖）。 负荆请罪（廉颇） 2、刻舟求剑：（过江人）， 纸上谈兵（赵括） 3、惊弓之鸟：（更羸） 休养生息（勾践） 4、买椟还珠：（郑国人） 一字千金（吕不韦） 5、画龙点睛：（张僧繇） 指鹿为马（赵高） 6、胸有成竹：（文与可） 焚书坑儒（秦始皇） 7、杏林春满：（董奉） 穷图匕见（荆轲） 8、手不释书：（吕蒙） 危机四伏（项羽） 9、前程似锦：（鲲） 约法三章（刘邦） 10、水滴石穿： ( 张乖崖） 孺子可教（张良） 11、光明正大：（祁黄羊） 背水一战（韩信） 12、程门立雪：（杨时） 背水一战（项羽） 13、竭泽而渔：（雍季） 弃文竞武（班超） 14、力透纸背：（王羲之） 多多益善（韩信） 15、响遏行云：（薛谭 秦青） 凿壁偷光（匡衡） 16、东施效颦：（燕国青年）。 鞠躬尽瘁（诸葛亮） 17、因小失大：（赵威后） 三顾茅庐（刘备） 课外阅读积累 刮目相待（吕蒙） 完璧归赵（蔺相如） 初出茅庐（诸葛亮） 围魏救赵（孙膑） 煮豆燃箕（曹植） 退避三舍（重耳） 七步成诗（曹植） 优异文档 合用标准文案 宝刀不老（黄忠） 叶公好龙（叶公） 才高八斗（曹植） 精忠报国（岳飞） 一身是胆（赵云） 铁杵成针（李白 ） 单刀赴会（关羽） 精兵简政（李鼎铭） 望梅止渴（曹操） 春梦一场（淳子棼） 力透纸背（王羲之） 东施效颦（东施 ） 闻鸡起舞（祖逖） 宁当玉碎，不为瓦全（景皓） 画龙点睛（张僧繇） 南征北战（晁错 ） 江郎才尽（江淹） 千金买骨（郭隗） 精忠报国（岳飞） 讳疾忌医（蔡桓公） 东窗事发（秦桧） 休养生息（勾践） 胸有成竹（文与可） 惊弓之鸟（更羸） 负荆请罪（廉颇） 焚书坑儒（秦始皇） 完壁归赵（蔺相如） 悬梁刺股（苏秦、孙敬） 囊萤映雪（车胤 孙康） 手不释书（刘秀） 图穷匕现（荆轲 ） 金屋藏娇（刘彻） 杀妻求将（吴起） 围魏救赵（韩信） 顶峰流水（俞伯牙、钟子期） 十面埋伏（项羽） 围魏救赵（韩信） 弃文竞武（班超） 乐而忘返（刘禅） 牺牲战场（马援） 背水一战（韩信） 多多益善（韩信） 纸上谈兵（赵括） 优异文档 合用标准文案 老当益壮（马援） 七擒七纵（诸葛亮） 宝刀不老（黄忠） 才高八斗（曹植） 一身是胆（赵云） 封金挂印（关羽） 单刀赴会（关羽） 望梅止渴（曹操） 闻鸡起舞（祖逖） 卷土重来（谢安） 洛阳纸贵（左思） 分化崩溃（苻坚） 凿壁偷光（匡衡） 画龙点睛（张僧繇） 江郎才尽（江淹） 胸有成竹（文与可） 过甚其实（马谡 顶峰流水（俞伯牙、钟子期） 无颜见江东父老（项羽） 萧规曹随（萧何、曹参） 万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮） 《三国演义》常有故事主人公： ▲望梅止渴（曹操） ▲过五关斩六将（关羽） ▲鞠躬尽瘁，死此后已（诸葛亮） ▲马虎失荆州（关羽） ▲空城计（诸葛亮） ▲乐而忘返（刘禅） ▲草船借箭（诸葛亮） ▲桃园三结义（刘备、张飞、关羽） ▲激辩群儒（诸葛亮） ▲三顾茅庐（刘备） ▲陪了夫人又折兵（周瑜） ▲士别三日，当刮目相待（吕蒙） ▲身在曹营，心在汉（徐庶） 人流如潮 张袂成阴 汗出如浆 渑池相会 优异文档 合用标准文案 精卫填海：旧时比喻恼恨极深，奋发报复。后比喻意志坚决，不畏困难。 愚公移山：比喻不屈不挠地改造自然和不屈不挠地进行斗争。 含辛茹苦：形容忍受辛苦或吃尽辛苦。 不辞劳苦：不怕吃苦，也不怕招怨。 艰辛优异：坚毅刻苦的精神高出平时。 不骄不躁 : 比喻意志坚毅，无论碰到多少次挫折，绝不摇动退缩。 千里迢迢 : 形容行程遥远。 丹诚相许：比喻以诚意相见。 风雨无阻：指起初约好的事情，必然按期进行。 坚毅不屈：意志坚定，决不信服。 赤胆忠心：赤：比喻真纯。形容十分忠诚。 全心全意：投入所有精力，一点没有保留。 鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。 扶危济困：扶：帮助；济：援救，拯救。帮助有危难的人，营救困苦的人。 南征北战：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。开水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。 南征北战：陷：攻破，深入。无论所有，攻入仇人陈地。形容作战勇猛。 优异文档 合用标准文案 人教版五年级下册语文园地七 日新月异词语讲解 落落大方： 【讲解】：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适合。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 【出自】：《论语·雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，落落大方，此后君子。 ” 仪表堂堂：【讲解】：仪表：人的表面，风范；堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的相貌正直。 【出自】：郭沫若《蔡文姬》第二幕： “曹丞相魁梧奇伟，仪表堂堂。 ” 虎背熊腰：【讲解】：背宽厚如虎，腰粗壮