《了不起的狐狸爸爸》导读课教学内容.pdf

《了 不 起 的 狐 狸 爸 爸 》 导 读 课 《了不起的狐狸爸爸》导读课 一、预设目标： 1 、对作者罗尔德 . 达尔有所了解，感受他幽默夸张的语言风格。 2 、通过猜想、赏读、电影片段赏析等形式，产生阅读整本书的兴趣。 3、让学生初步了解本书的主要内容，对人物形象有初步的认识。 二、 阅读准备 ：相关多媒体课件 狐狸爸爸的图片 三、阅读重点： 通过精彩片段的阅读，认识人物形象，激发阅读的兴趣。 故事内容简介 ： 《了不起的狐狸爸爸》这本书，让我们对狐狸刮目相看，书中的狐狸 爸爸，改变了以往狐狸在我们心中的印象 狡猾奸诈、偷鸡摸狗、说谎 骗人。他是了不起的狐狸爸爸，充满智慧，坚强自信。 博吉斯、邦斯、比恩是你所见到的最小气、最卑鄙的饲养场主。因为 狐狸先生经常到他们的饲养场拿他们的东西，所以他们一心想除掉狐狸先 生。狐狸先生和三个饲养场主的较量就这样开始了。狐狸先生一家和三个 饲养场主相比绝对处于弱势，就在危急万分的时候，狐狸爸爸急中生智， 他们把地道一直挖到三个饲养场主的饲养场，找到了食物，于是狐狸先生 邀请受他连累的小动物来参加宴会。狐狸先生和的他朋友们还一起创造了 地下村庄，从此过上了快乐的生活。 故事中的狐狸爸爸遇到困难从不退缩，积极地想办法解决，在困境 中不忘关爱家人，鼓励家人，是家中的顶梁柱，这样的爸爸既可爱又可 敬。 四、阅读过程： 一、 认识作家 同学们都很喜欢看书，今天我给大家带来很多书。我们一 起去看看吧！ （出示课件）请几个学生读书名，师读几本 在这些书的封面上，你发现什么特别的地方？ (罗尔德 . 达尔这几个字比书名大得多 ) 他给孩子们写了 18 本儿童读物。有谁看过他的书吗？ 这些书的封底都有对罗尔德 .达尔的介绍 , 让我们一起 看看吧！ 出示： （简介作者）：一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸 狡黠的笑的老头，无论他跑到美国、英国、荷兰、德国、法 国、澳洲或新西兰、甚至包括中国，随便敲开一家有小孩子的 屋子说： “啊，我走累了，我的车用光了汽油，可以请我进来 喝杯茶吗 ?”孩子们立刻尖叫着欢呼雀跃地迎他进门，因为没有 孩子不认识这个老头，他就是那个让大人们有点害怕、却让孩 子疯狂着迷的有魔力的罗尔德 达尔。这位就是罗尔德· .达尔， 他获得许多奖： ——罗尔德 ·达尔三度获得“爱伦.坡文学奖” ——获英国“白面包儿童图书奖 ” ——“世界奇幻文学大会奖” ——英国读者票选战胜ｊ．ｋ．罗琳的当代文学大师 ——他的作品已经以 36 语言在世界各地出版 看了这些介绍，你想说什么呢？ 今天我们一起读读他的一本书《了不起的狐狸爸爸》。板书：了不 起的狐狸爸爸 二、 认识人物 1、狐狸在你们的印象中怎么样？ （狡猾、 喜欢骗人 、奸诈……）你读过有关狐狸的哪些故事？ 这本书的书名是《了不起的狐狸爸爸》请你猜一猜会讲什么故事 给我们听呢？学生猜想。猜得对不对呢？我们一起读读这个故事吧！ 2、我们先来看看人物介绍吧！（出示） 这是（狐狸爸爸）、（狐狸妈妈）、（小狐狸）他们是什么关系？ 对这是一家子。这位是（獾先生、他叫博吉斯，他叫邦斯，他叫比恩。） 3、这些人物之间会发生什么故事 ? （他们与狐狸一家有什么关系？狐狸可能会偷他们的东西……） 4 、其实这本书的封底就